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| 講評 |
| 題名： |
内申の重要性 |
| 名前： |
怜 |
さん（ |
あもい |
） |
中3 |
イチゴ |
の |
滝 |
の広場
|
| 内容 |
◎ |
字数 |
671 |
字 |
構成 |
◎ |
題材 |
◎ |
表現： |
◎ |
主題： |
◎ |
表記： |
◎ |
中3生にとって切実な「内申書」、受験をするのか、内部進学をするのかによっても、捉え方は大きく変わってきそう |
| だね。☆ 内申書に否定的な意見も多い中で、肯定的な面を指摘したのは、いい視点だ。内申を「合格の花の種子」とた |
| とえたのは、おもしろいね。ここを発展させるといい。つまり、花が咲いたら、そこにまた次の種子（球根の場合もある |
| かな？）ができる。他の種と交配されて新しい種が生まれることもあれば、より環境に適した種に強化されることもある |
| 。つまり、「合格の花」はゴールというだけでなく、スタートでもあるのだね。 ある意味、他人に評価されるというこ |
| とは、楽なのかもしれない。成績表がもらえなくなったら、何もきっかけにするかが定めにくくなるものね。「しかし、 |
| 『人生の成績表』なんて誰も作れやしない。」というのは、切実な思いだ。誰も作れないということは、自分で作らなけ |
| ればならない、ということ。誰かとの比較ではなく、自分自身との比較になるわけだね。 そう考えると、今は種子が発 |
| 芽するために、まさに殻を破ろうとしている時期だ。実感のこもった、いい作文にし上がったね。☆☆ |
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けいこ |
先生（ |
なら |
） |
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