先頭ページ 前ページ 次ページ 最終ページ
清書：休み時間 オナガ の 泉 の広場
 美佳 ／ いうわ 小5 私の小学校の休み時間は、５分休みを抜いて、２時間目の終わった後の２０分休みと、給食が終わってからの３０分休みとがあります。 　

　このごろ私は、サッカーをしています。女子が５、６人という少人数で遊んでいるけれど、とてもまとまっているので、けんかもなく、のんびり遊ぶこと ができます。 　

　サッカーのなかで、一番楽しいと思うときは、ゴールキーパーをしているときです。どこが楽しいのかというと、１つめは、ゴールキーパーがもう１人い るので、ひまなときは、話をすることができるからです。どんな話をするかというと、CMのせりふのまねをしたり、そのCMのおもしろいところを言い合った りします。２つめは、ボールが飛んできたときにすごくどきどきするということです。その瞬間、（このボール速いから、あたったらいたそうやし逃げよう ）と思ったりします。そして、（とめられたかなぁ？）と思いながら見て、とめられていたり、とめられていなかったり…。そのときに思う心情が正反対な ので、くじ引きを引くときのようにどきどき、わくわくします。でも誰１人として、文句を言ったりいやそうな顔をしたりする人がいないので、とても気が 楽です。だから、ゴールキーパーをしたいという気になれるのです。 　

　今までに、そういう経験が何回かあります。例に挙げてみると、この前の理科の時間に、水溶液の実験を班ごとで行っていました。私は、水温を計ってい たので、温度計を持ち替えようとすると温度計の重みでビーカーがひっくり返ってしまいました。けれども誰１人として私を責めませんでした。それどころ か、「気にせんでいいで。」などと言ってくれました。だから気が楽になりました。 　

　だから、私も、これからは、人の失敗を責めないようにしようと思いました。このように休み時間とは、楽しく遊び、相手のことを経験を積み重ねて考え る時間だと私は思います。 　

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
ホームページ