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| 講評 |
| 題名： |
外国と日本、他人と自分 |
| 名前： |
祐司 |
さん（ |
には |
） |
中1 |
オナガ |
の |
池 |
の広場
|
| 内容 |
◎ |
字数 |
938 |
字 |
構成 |
○ |
題材 |
◎ |
表現： |
○ |
主題： |
○ |
表記： |
◎ |
| "☆"祐司君、こんにちは！夏休み、サッカーボールを追いかけていたんだね。きっと真っ黒に日焼けしていることでしょ |
| う。 今回は、久しぶりの作品になったね。 ますは前半。外来語を取り入れる際に、「ぼくは外国の言葉を日本語に直 |
| して使うのは、とても良いと思う。」というスタンスで、意見をきっちりと書いていくことができたね。理由の一つ目は |
| 、まさに大切なところだね。それから、二つ目の理由は、少しユーモアのようにも感じられるけれど、国民みんなにとっ |
| て簡単であることというのは、確かに、ちょっと想像する以上に大きな理由になりそうだね。 それから、後半。 国が |
| 他国の文化を学ぶ時になぞらえて、自分と他人との関係のあり方を考えたんだね。相手の良さを取り入れようとする目を |
| 持たないと、自分の成長につながらないし、かと言って何でもかんでも真似をしていると、自分の特徴がなくなってしま |
| い、淋しいよね。そのあたりを深く考えてバランスよくまとめたのは、とても素晴らしいと思います。その意気なら、周 |
| 囲の人たちから多くのことを学べそうだね。 今回の作文で残念なことが一つ。 それは、話が途中から変わってしまっ |
| たこと。書き出しの意見と結びの内容が、対応していないよね。 祐司君が考えたどちらのネタも、一つの話として十分 |
| 通じる内容になっているね。ここは思い切って、書きたいほうの話にしぼって書くのが良さそうだね。 今回のように、 |
| 書き出しの意見に似た場面を思い浮かべて発展させていくなら、あくまでもその「実例」として、ボリュームを少な目に |
| すとどめておくといいね。 でも、今回の「自分と他人」の部分は、実例にとどめておくには惜しいくらい、よくまとま |
| っているよ。 "☆" |
| |
さかな |
先生（ |
すみ |
） |
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