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| 講評 |
| 題名： | 鎌倉の歴史 |
| 名前： | 一休さん | さん（ | わら | ） | 小4 | アジサイ | の | 森 | の広場
|
| 内容 | ◎ | 字数 | 802 | 字 | 構成 | ◎ | 題材 | ◎ | 表現： | ◎ | 主題： | ◎ | 表記： | ◎ |
"☆" "☆" "☆" "☆" "☆" "☆" 鎌倉は、もちろん神奈川の代表的な観光名所。景色もいいか |
| ら、ただ歩いたりサイクリングをするだけでも楽しいけれど、「歴史の奥」を知っていると、より楽しめそうだね |
| ！ 鎌倉一周の中で「亀ヶ谷坂」と「切り通し」に絞ってまとめたのは、話が分散しないですっきりとしていてい |
| いね。坂道というのは、目で見るのと実際に上り下りするのがずいぶんちがう。その説明がていねいにまとめられ |
| たね。人の視覚は、意外にあてにならないということかもしれないのかもね。現代は、多くの道が舗装（ほそう） |
| されているけれど、鎌倉時代はどろ道だったはず。その道を、人や馬がどのように進んでいったのかを考えるのも |
| 楽しいね。"☆" 切り通しもそう。わら君は日本史も好きなのかな。鎌倉幕府は、それまでの貴族（きぞく）政治 |
| から、武士政治になったという点がポイントだ。野山をかけ回る武士の作った幕府だからこそ、その遺跡（いせき |
| ）にも特ちょうがあるのだね。事件の名前や年号を覚えるだけの勉強よりも、ずっと身につくいい勉強になったね |
| ！"☆"「感想はなんと言えばいいのか分かりません!!」→つい笑ってしまった。「これを言葉にするのが、作文の |
| 勉強でしょ！」と突っ込みが入りそうだね。ただ、「言葉にならない」ということは、確かにありそう。言葉にな |
| らない、つまり今まで経験したことのない思いだということなのだろうね。 |
| | けいこ | 先生（ | なら | ） |
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