国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 ito
しろうくん、こんにちは!
2月になりました。
節分もおわって、いよいよ季節が冬から春へとかわってきましたね。
おうちで豆まきは、やりましたか?
2.1週は「楽しい夕食」という課題で作文を書いてくれました。
夕食の中でも、「ご飯やパン、パスタ」という「主食」のことを中心に、【前の話聞いた話】や「調べた話」をたくさん書くことができていて、読みごたえがありました。
そこから、食事に関する「一汁一菜(いちじゅういっさい)」というむずかしい言葉を覚えて「ちょっと頭が良くなった気分になりました」なんてまとめられているのが、とても良かったです。
今回の暗唱は、ちょっぴりざんねん!
新しい長文にかわったばかりは、少しなれるのに時間がかかるかな?
次回はばっちり読めるよう、しっかり練習し直してきましょうね!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |