言葉の森の作文通信がなぜよいか
 書かせて添削するだけの指導ではなく、毎週の電話で事前指導をする作文通信 つづきを読む
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昔の作文/作文の丘から

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   無題   きるさ

http://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kirusa&nenn=2010&yama=ka&tuki=06&syuu=3&page=1&y_t=y&b=&r=y  手書き作文

   講評   ito

 きるさくん、こんにちは。
 6.3週は感想文、「氷山」についての課題を読み、考えていってくれましたね。

「ニュースで船が氷山にかこまれているのを見た」、「船のめんきょをとってりょうに行きたい」、「テレビでタレントが、めんきょをとっていてすごいと思った」などなど、「にた話」をとてもたくさん思いつくことができていて、すごかったです。
 船にのってぼうけんをしてみたい、という大きな夢も、とてもよく伝わってきましたよ。

 第四週は読解問題と清書。
 もちろん、新しい作文を書いてくれてもオーケーです。
 暗唱、読書ともどもがんばってとりくんでいきましょう!

 

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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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