対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小1から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で40年の実績。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   くもん   キューピー

 わたしは、六月からくもんにいくようになりました。なぜかというと、くもんには友だちのKくんがいるからです。わたしはKくんのことが大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大———すきだからです。だから行くようになりました。
 わたしは今、九九をやっています。でもKくんをぬかすことはできません。なぜかというと、わたしは二年生の勉強をやっていて、Kくんは三年生のをやっているからです。Kくんはまるで、ジェットコースターのようにはやいスピードで勉強しています。
 Kくんをすきな人はクラスにいっぱいいます。たとえば、友だちのIさんやSさんです。わたしはIさんやSさんにはまけない!と思って、くもんに入りました。
「ぜったい、Kくんをぬかすまでくもんをやめないぞ。」
と思います。
 よーし、べんきょうをがんばるぞ!

   講評   hirari

 とてもたのしい作文です!


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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