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６月の取り組みについて (411字)　きら（kira）　2021/05/21 13:44:08　12505　 　5 　

　きらです、中根先生にお話をうかがって確認しました。
　オン作の授業についてはモデルはある。
　１，読書紹介
　２，個別指導（生徒の発表、山のたより）２人ひと組程度
　３，実習後に、字数報告

　しかし、クラスによって違いがあると思われる。よって、見学をして、まず良いところ、生徒の受講態度、時間が足りないなどの問題点をざっと拾い出しながら、高品質で話しあい、提案してほしいというお話です。
　必ずしも、うまくいっている授業でなくてもいいので（お互い様なので）見学していきましょうということでした。
　録画というようなことになるのなら、中根先生が見学に来られるとおっしゃっていましたよ。
　ということで、私は空いている時間可能な限り見学するようにいたします。
　途中経過の話し合いも必要になると思うので、６月の見学期間の途中にミーティングを持ちたいと思います。

　このあと、講師のみなさまへの協力依頼の投稿をいたします。

　　　　　　　　　　きら

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本文： > 　きらです、中根先生にお話をうかがって確認しました。 > 　オン作の授業についてはモデルはある。 > 　１，読書紹介 > 　２，個別指導（生徒の発表、山のたより）２人ひと組程度 > 　３，実習後に、字数報告 > > 　しかし、クラスによって違いがあると思われる。よって、見学をして、まず良いところ、生徒の受講態度、時間が足りないなどの問題点をざっと拾い出しながら、高品質で話しあい、提案してほしいというお話です。 > 　必ずしも、うまくいっている授業でなくてもいいので（お互い様なので）見学していきましょうということでした。 > 　録画というようなことになるのなら、中根先生が見学に来られるとおっしゃっていましたよ。 > 　ということで、私は空いている時間可能な限り見学するようにいたします。 > 　途中経過の話し合いも必要になると思うので、６月の見学期間の途中にミーティングを持ちたいと思います。 > > 　このあと、講師のみなさまへの協力依頼の投稿をいたします。 > > 　　　　　　　　　　きら
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