ログイン ログアウト 登録
 あかきにさんの読書記録
  あかきにさんの読書記録  おすすめ図書

書名: おすすめ度:
感想:
クラス: クラスを選択してください。
生徒コード: パスワード:
(管理コード: パスワード:

< 前 | 現在1-100番 | 次 > (全87件)
書名おすすめ度感想生徒
クラス講師月日



ビーカーくんとそ… この本は、理科で使う実験用の道具が漫画のように説明されている本です。1番心に残った場面はコニカルビーカーくんについてです。コニカルビーカーくんは「コミカルビーカー」と間違えられることです。名前を間違えられるなんて面白いなぁと思いました。 あかきに 中1 4/28
AIは短歌をどう… この本は、AIに短歌を考えさせたり、有名な人が作った短歌の1部分を除いてAIに考えさせたり、AIでいろんな短歌について実験する話です。1番心に残った事はAIに短歌を作らせると、おかしな文になることです。短歌は人間が昔から作ってきたものなので、AIにはまだ難しいのかなと思いました。 あかきに 中1 4/21
13歳からの理論… この本は自分の頭で考える癖を身に付ける方法が書いてある本です。1番心に残った事はたくさんやることが多い時は、まずやる順番を考えることだそうです。例えば大事なものを先にやったり、難しいのを先にやって、簡単なのはあとやったりして順番を決めるのが大事だそうです。僕も実際にやってみようと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 4/7
みんなが知りたい… この本は、一部の化石から、どうして全体が分かるのか?映画のようにDNAから恐竜を再生できるのか?など、恐竜の化石や恐竜についてのことが書いてある本です。一番心に残ったことは骨に細かい線が入っているのは、羽毛の恐竜だとわかることです。最初はわからない骨から自分たちで想像して、正解を見出すのはすごいなぁ… あかきに 中1 作文 とうこ 3/24
13歳からのファ… この本は、グループで話し合いを可能にするのがファシリテーションと言う技でそのファシリテーションを練習すればできるので、そのために必要な力が書いてある本です。1番心に残った事は、一つ一つの意見にわかりやすく、感想言ってあげることです。そうすることで話がスムーズに進むそうなので、ぜひ使ってみようと思いま… あかきに 中1 作文 とうこ 3/17
プロフェッショナ… この本は成功あげる5つの能力のことが詳しく書いてある本です。1番心に残った事は、今はヒト・モノ・カネではなく、知識が力を持つ「知識社会」になっていることです。自分の知識がなければ、もともと何もできないで、自分達が学んできたことを基準に今の社会が広がっているんだなぁと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 3/3
13歳から鍛える… この本は、13歳からの具体と、抽象について書いてある本です。1番心に残った場面は、具体的をよりわかりやすくするための仕方です。そのものの特徴をよりわかりやすく言うことで、相手によく伝わるそうです。僕もぜひ使ってみようと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 2/24
しあわせの牛乳 岩手県岩泉町にある「なかほら牧場」で一年を通して、牛が山で放牧されています。日本でも珍しい牧場について書かれてある本です。1番心に残った場面は、牛が山で放牧されていることです。鐘を鳴らすと牛が集まってくるのがすごいなぁと思いました。狭い囲いの中に入れるのではなく、自由にしているのは牛にとってもストレ… あかきに 中1 作文 とうこ 2/17
グレタのねがい この本は、地球温暖化を食い止めるため、15歳の時に自ら声を上げたグレタの活動について書いてあるお話です。1番心に残った事は、まず一番最初に自分の家から地球温暖化の対策をしたことです。自分でよく考えてから他の人に知らせるのは良いことだなぁと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 2/3
未来を運ぶオーケ… この本は東日本大震災の一年後に、音楽を通して、被災地の子供たちに生きる力をはぐくむために設立されたエル・システマジャパンについて書いてある本です。1番心に残った場面は、被災地に行って、音楽を演奏するだけでなく、その人たちに楽器のことも教えていることです。被災地で大変なことがあるけれど、少しでも楽しみ… あかきに 中1 作文 とうこ 1/27
たいせつな人へ この話は、弟の戦死をきっかけに戦うことを決め、フランシスが厳しい訓練を受け、ナチスドイツに占領されたフランスへ向かうお話です。1番心に残ったことは、弟のために戦うことを決心したことに驚きました。弟を思って戦うのはいいことだけど、戦争は良くないなぁと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 1/20
ヒロシマのいのち この本は、作者が直接関わり、原爆の話を聞かせていただいた方々の思いや、爆撃の記憶が書いてある本です。1番心に残った場面はほとんどの人が家族の誰かが亡くなった事です。原爆でいろんな人が亡くなるのはとても悲しいなと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 1/13
食品ロスはなぜ減… この話は、食品ロスの問題点と課題を明らかにして、解決に向けて地域や学校個人でできる様々な活動を紹介する本です。 一番心に残ったのは、自分では食品ロスはいけないと分かっていても、一度考えるだけで仕事ややることが多く、その考えに行動をつなげることができないと言うところです。 僕も授業で食品ロスについ… あかきに 中1 作文 とうこ 12/16
食品ロスはなぜ減… この話は、食品ロスの問題点と課題を明らかにして、解決に向けて地域や学校個人でできる様々な活動を紹介する本です。 一番心に残ったのは、自分では食品ロスはいけないと分かっていても、一度考えるだけで仕事ややることが多く、その考えに行動をつなげることができないと言うところです。 僕も授業で食品ロスについ… あかきに 中1 作文 とうこ 12/16
僕が選ぶ僕のいる… この話は、小学5年生のつむぎのお母さんが連れてきた男から家事をまかされ、ぎゃくたいを受けるようになります。そして、学校の友達に話していく中で、だんだん本来子供がいるべき場所じゃないと気づくお話です。一番心に残った場面は、権利や法律をつむぎは全て覚えようとしていたところです。そんなに自分の未来を変えた… あかきに 中1 作文 とうこ 12/9
流れ星キャンプ この話は、けいたとあかりそれぞれの気持ちが書いてあるお話です。1番心に残った場面は、けいたに平井さんと言う歳が離れた友達ができたことです。歳を関係なく友達を思えるのはいいことだなぁと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 12/2
だれもみえない教… この話は5人の作者がいじめについていろんなことを書いてあるお話です。一番心に残った場面はいじめは、誰もが悩まされる心の1番の問題と言うところです。僕はいじめにあった事がないので、またり深く考えていなかったからです。 あかきに 中1 作文 とうこ 11/18
恐竜がもっと好き… 世界各国で、恐竜や太古の哺乳類の化石発掘を行う研究者が古生物学の魅力を語るお話です。一番心に残った話は、硬い鎧でおおわれたピナコサウルスという恐竜がいることです。鎧は作るものだと思っていたけれど、生まれた時からついているものはすごいなぁと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 11/11
驚きの東京縄文人 この話は、東京のど真ん中で大量の人骨を発見して刑事や考科学者が集まって調べたところ、正体は縄文人骨でした。東京縄文人の謎に迫るお話です。一番心に残った話は、骨から縄文人は、今の人間と前歯の形が違っていて、虫歯になりやすいと言うところです。歯を磨いていないと虫歯になるけれど形によって虫歯になってしまう… あかきに 中1 作文 とうこ 11/4
起業家フェリック… この話は、フェリックスがお母さんの誕生日カードあげようとして、その作ったカードが周りに広まって、欲しいと言う人がたくさん来る話です。1番心に残った場面は、フェリックスは前にもいろんなものを売っているけれど、1度も成功したことがないことです。何回も挑戦しているのに、1度もできないのは少し残念だなぁと思… あかきに 中1 作文 とうこ 10/28
やりたいことが見… この本は将来の夢についてやりたいことが見つからない、将来の夢なんて特にないという考えをする中高生のために将来の夢について書いてある本です。一番心に残った場面は夢がない人がよく成功するという所です。夢がある人はその範囲に絞られてしまうので、夢がない人のほうがいろんな体験をできて、その後にそれを活かして… あかきに 中1 作文 とうこ 10/21
ライチョウを絶滅… この話は鳥類学者の中村浩志先生が、日本の動物の中で、地球温暖化で一番先に影響受けるのはライチョウだと言いました。ライチョウの絶滅を防ぐために、少しでもライチョウの力になるために努力するお話です。一番心に残った場面は中村先生の他に、6人がかりでライチョウの家族を守っているのに何度もてんてきのサルやオコ… あかきに 中1 作文 とうこ 10/14
古生物がもっと知… この本は作者が、国立科学博物館で、哺乳類の化石を研究している古生物学者です。古生物学者たちが化石から残された情報を引き出し、新たな発見につなげていく様子をわかりやすく解説してある話です。一番心に残った場面が昔の動物は、今の動物と骨の形が似ているものがあると言うことです。鳥の祖先は恐竜だと言われるよう… あかきに 中1 作文 とうこ 9/9
古生物がもっと知… この本は作者が、国立科学博物館で、哺乳類の化石を研究している古生物学者です。古生物学者たちが化石から残された情報を引き出し、新たな発見につなげていく様子をわかりやすく解説してある話です。一番心に残った場面が昔の動物は、今の動物と骨の形が似ているものがあると言うことです。鳥の祖先は恐竜だと言われるよう… あかきに 中1 作文 とうこ 9/9
「好き!」の先に… この本は理系が、好きな中学・高校生に11人の先輩たちが、自身の体験とともにアドバイスして大学の進路を決めるのを手助けしてくれる本です。1番心に残ったところは、理系といっても、いろんな大学があると言うところです。動物についてや自然環境について、科学についてなどいろんなところがあるので、「理系」は1つじ… あかきに 中1 作文 とうこ 9/2
こどもプログラミ… この本は子供でもプログラミングが出来るように、説明している本です。こういう風に考えるとやりやすい、やプログラミングを使うとロボットなどが作れたりする等書いてあり、1番心に残った話がオブジェクト指向と言う言葉です。意味は自分1人で全部やるのではなく、役割分担したほうがプログラミングはやりやすいというこ… あかきに 中1 作文 とうこ 8/18
サンドイッチクラ… この本は桃沢玉子という名前の主人公が羽村ヒカルに出会って妖怪の砂かけばばあやライオンやペンギンと出会うお話です。1番心に残った場面は、砂かけばばあが黄金のシャベルを探してほしいと言ったところです。ほんとに黄金のシャベルがあったら使ってみたいなーと思ったからです。 あかきに 中1 作文 とうこ 8/5
山をつくる この本は、現在の木こり「東京チェンソーズ」の人たちが、どのように森を作ったりしているのかなど書いてあるお話です。1番心に残った話は山を作るためにいる、現在の木こりの人数が少ないという事です。誰もが緑を大切にと言うのに、直接森を作るために必要な人がいないのは残念だなと思ったからです。 あかきに 中1 作文 とうこ 7/28
冒険者たち ガン… この話は、島のネズミに助けを求められ、船乗りネズミと一緒に旅立つお話です。一番心に残ったのが敵がイタチと言うところです。ネズミと大きさがすごく違うのに、それに立ち向かっていくのはすごいなぁと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 7/22
木が泣いている この話は、人間によってだんだん森がなくなっていくのをそしするために、作者がこういうことを進めていると紹介しているお話です。1番心に残った話が森を増やすのではなく、その切った木材を使ってものを作ると言う考えです。木を増やすのもいいことだけど、その切った木材を無駄にしないこともいいことだな思ったからです… あかきに 中1 作文 とうこ 7/15
みどりいろの風 この話は、主人公のしょう太が家族みんなで街に引っ越してきたが、前に住んでいた森のふもとにある家の方が良いといつも言っていて、ある日、その森にいる夢を見る話です。1番心に残ったのが、森の近くに住んでいた方が良いと主人公が言ったところです。僕は虫が苦手なので、森はちょっと嫌だなと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 6/24
みどりいろの風 この話は、主人公のしょう太が家族みんなで街に引っ越してきたが、前に住んでいた森のふもとにある家の方が良いといつも言っていて、ある日、その森にいる夢を見る話です。1番心に残ったのが、森の近くに住んでいた方が良いと主人公が言ったところです。僕は虫が苦手なので、森はちょっと嫌だなと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 6/24
なぜ世界には戦争… この本は、戦争についてや、なぜ戦争するのかなどいろいろ書いてある本です。一番心に残ったものは戦争は誰も望んでいないし、やりたくもないのに、1つの物の取り合いで大きなものにつながってしまうと言うところです。僕もいまいち戦争する理由が分からないので戦争についてよく考えたいなぁと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 6/17
なぜ世界には戦争… この本は、戦争についてや、なぜ戦争するのかなどいろいろ書いてある本です。一番心に残ったものは戦争は誰も望んでいないし、やりたくもないのに、1つの物の取り合いで大きなものにつながってしまうと言うところです。僕もいまいち戦争する理由が分からないので戦争についてよく考えたいなぁと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 6/17
鳥のいる地球はす… この本は干潟の近くへ引っ越ししたのをきっかけに、干潟の保護やそこに生息する鳥に興味を持ち始めた作者のお話です。 野鳥観察をするうちに、心がいやされ、豊かになるだけではなく、鳥が自然の環境の変化がわかる、環境の指標にもなっていることに気がつきました。一番心に残った場面が、はやぶさの視力が3.1以上あ… あかきに 中1 作文 とうこ 6/10
素数ゼミの謎 この本は、アメリカに生息している素数ゼミと言う種類のセミについて書いてある本です。一番心に残った話がアメリカのいつか時代に、その素数ゼミが大量発生したと言う所です。約400匹のセミがアメリカに来たそうなのでびっくりしました。 あかきに 中1 作文 とうこ 6/3
カタリン・カリコ この話は新型コロナワクチンを開発し、2023年にノーベル生理学医学賞を受賞した女性研究者、カタリン・カリコの生き方と研究を紹介しているお話です。1番心に残ったのは、カリコ氏がハンガリー出身と言う所です。もっと有名なアメリカなどの国が開発したと思っていたからです。 あかきに 中1 作文 とうこ 5/27
日本と世界の名作… この話は、日本と世界の両方の名作が200冊も書いてある本です。一番心に残った話は狼王ロボと言うアーネスト・シートンと言う人が書いたお話です。頭の良い狼の話で人間がありえないような考え方で罠を避けるので面白かったです。 あかきに 中1 作文 とうこ 5/20
日本と世界の名作… この話は、日本と世界の両方の名作が200冊も書いてある本です。一番心に残った話は狼王ロボと言うアーネスト・シートンと言う人が書いたお話です。頭の良い狼の話で人間がありえないような考え方で罠を避けるので面白かったです。 あかきに 中1 作文 とうこ 5/20
魔女の宅急便 この話は、魔女の少女のキキが黒猫とジジと一緒に一人前の魔女になるために旅立つお話です。一番心に残った場面が黒猫がしゃべるというところです。正しくは、キキが黒猫の言うことがわかるということで、僕も動物の声を聞いてみたいなーと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 5/13
金の空想科学読本 この本はいろいろなキャラクターが実際にあったとして、どうなるかを考えている本です。一番心に残った話が、ポケットモンスターの主人公のサトシが相棒のピカチュウの10万ボルトの電撃をくらっても立っているのがすごいと書いてあったところです。実際には生きてられないし、確かにそうだなぁと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 4/22
7つの習慣 この本は7つの自分を変える習慣のことが書いてある本です。1番心に残った話は優先事項を自分で決める言うところです。僕は学校で宿題の事と授業で発表するスピーチなどいろいろなことで何からしたらいいか、わからなくなるから優先事項を考えてから行動するのが良いなぁと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 4/15
言葉の海へ雲に乗… この話は、作者が小さい頃にお母さんに話してもらった西遊記のお話が書いてあるお話です。一番心に残った場面は、その西遊記の話が作者の夢の中に出てきたことです。僕も小さい頃、同じことを経験したのでびっくりしました。 あかきに 中1 作文 とうこ 4/8
10歳から知って… この本はお金がどう使われているのか、どういう原理でお金になっているのかなどが書いてある本です。一番心に残ったところはお金に価値あるという事です。普段気にしていなかったので、おどろきました。お金の流れについて知る事ができてよかったです。 あかきに 中1 作文 とうこ 4/1
竜退治の騎士にな… ★★★ この話は、放課後の学校に忘れ物を取りに行った康男と優樹は学校へ忘れ物をとりに行った教室で竜退治の騎士に出会うお話です。一番心に残った場面は、その竜退治の騎士が関西弁で話していたことです。そして、その見た目が、完全に日本人だと書いてあったので、想像して面白いなぁと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 3/25
きのうの夜おとう… ★★★ 一番心に残った場面は、あっくんのお父さんが、持っていた傘をバットにしてアライグマと野球をしていたから、帰りが遅くなったと話をしていた所です。なぜなら、そんな事があるわけないと思って読んでいたら、げんかんにあった傘がかなり曲がっていた事をあっくんが見つけていたので、本当の事なのだと思い、おどろいたから… あかきに 中1 7/16
13歳からのリー… この本は、リーダーシップを身に付けるためのことがいろいろ書いてある本です。一番心に残ったところは、まずリーダーになるためには、2つの意見が食い違ったときにどちらの立場になっても考えることが大事というところです。なぜなら、片方の立場になったら、もう片方の立場の人たちが不利になるからです。 あかきに 中1 作文 とうこ 3/11
考えたことなかっ… ★★★ 中学生の主人公の颯太はある日、野球部から家に帰る時未来の自分だと名乗る茶色い猫と出会うお話です。一番心に残った場面は、実はその猫の勘違いで、未来の颯太ではなく、未来の颯太のおじいちゃんだったと言うところです。なぜなら一番大事なところを間違えているのでわすれんぼうだなぁと思ったからです。 あかきに 中1 作文 とうこ 2/25
しゅくだいさかあ… ★★★ あかきに 中1 作文 とうこ 2/4
しゅくだい大なわ… この話は、主人公のたいちがクラス対抗、大縄跳び大会の大縄跳びができなくて、友達やお父さんと練習をたくさんするお話です。一番心に残った場面は、たいちと、同じクラスののぼるも大縄跳びができなくて、一緒に練習したところです。それをきっかけに親友になれたので良かったなぁと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 1/21
書の道を行こう ★★★ この話は、書道の先生をしている筆者が書道や生きる意味などを描いたお話です。一番心に残った場面は、筆者が人は、かなえたい願いがあると「神頼み」したい気持ちになりますが、自分が神様になった気持ちで考えてみるといろいろ頼み事されるので大変だから最終的には自分で努力して叶えなよと言う考えになるという所です。… あかきに 中1 作文 とうこ 1/14
書の道を行こう ★★★ この話は、書道の先生をしている筆者が書道や生きる意味などを描いたお話です。一番心に残った場面は、筆者が人は、かなえたい願いがあると「神頼み」したい気持ちになりますが、自分が神様になった気持ちで考えてみるといろいろ頼み事されるので大変だから最終的には自分で努力して叶えなよと言う考えになるという所です。… あかきに 中1 作文 とうこ 1/14
つながりあういの… この話は作者の千石正一さんがいろんな動物について紹介しているお話です。一番心に残った場面は、最後に命は皆つながっていると書いてあったところです。確かにみんな人も動物も助け合って、生きているんだなぁと思ったからです。 あかきに 中1 作文 とうこ 12/17
しっぱいにかんぱ… この話は一年生からずっとリレーの選手に選ばれてきた加奈が今年はアンカーをまかされて、運動会のリレーでまさかの失敗をしてしまい落ち込んでしまうけれど、家族の失敗の話を聞いて少し元気になる話です。 一番心に残った場面は、加奈のおじいちゃんが、学校の先生で生徒がけったボールが窓ガラスに当たって割れてしま… あかきに 中1 作文 とうこ 11/26
なんで勉強するん… この話は、国語、社会、音楽、図画工作、算数、理科、家庭科、体育の教科の学ぶ意味が書いてある話です。一番心に残った場面は、国語のページで本をたくさん読むと、いろんな言葉が出てくると言うところです。確かに本を読んでいたら、いろんな難しい言葉が出てくるので、同じ意味でも、いろんな言葉を覚えておくといろいろ… あかきに 中1 作文 とうこ 12/10
忘れ物チャンピオ… この話はよく忘れ物をするひろきがママにいつも怒られていて、先生に図工で使うクレヨン忘れた時、先生が先生も、遠足の時、おにぎり忘れたことがあって同じだと先生は言うお話です。一番心に残った場面はひろきがクレヨンを忘れたのに、先生がおこらなかったことです。先生は優しいんだなぁと思いました。 あかきに 中1 作文 とうこ 12/3
しっぱいにかんぱ… この話は一年生からずっとリレーの選手に選ばれてきた加奈が今年はアンカーをまかされて、運動会のリレーでまさかの失敗をしてしまい落ち込んでしまうけれど、家族の失敗の話を聞いて少し元気になる話です。 一番心に残った場面は、加奈のおじいちゃんが、学校の先生で生徒がけったボールが窓ガラスに当たって割れてしま… あかきに 中1 作文 とうこ 11/26
へんてこもりにい… この話はヘンテ・コスタさんと言う外国の人が作ったヘンテ・コスタ森と言う名前がついていましたが、みんなはへんてこ森と呼んでいました。幼稚園の4人の子供が飛び出して、やすみじかんにへんてこ森に行って遊ぶことにして、その4人は動物しりとりをしていましたが、1人が馬と言った後、まるばと言いました。でもマルバ… あかきに 中1 作文 とうこ 11/19
ぼくはアフリカに… ★★★ この話は、アフリカに住む退屈なキリンが友達が欲しいと言って、郵便配達屋さんのペリカンに地平線の向こうで最初にあった動物に手紙を渡してほしいと言って、ペリカンに頼みます。 ペリカンがそこで会った、海の郵便配達屋さんのアザラシに渡して、アザラシは最初にあったペンギンに手紙を渡します。 その手紙でキリ… あかきに 中1 作文 とうこ 11/12
天狗先生は一年生 ★★★★ あかきに 中1 作文 とうこ 11/5
モンスターホテル… この話は主人公のタイチが、おじいちゃんの郵便局の隣の空きビルからお化けのような人が出てきました。そこに入ってみると、お化けがたくさんいてデモンじいさんと言うおじいさんの誕生日パーティーをしていたお話です。一番心に残った場面は、その日、タイチも誕生日だったので、タイチも一緒に祝ってもらったので良かった… あかきに 中1 作文 とうこ 10/22
吉四六さん ★★★ この話は吉四六さん言うとんちに強い人がいました。その人がとんちで大人をあっと言わせた話が沢山のっているお話です。1番心に残った場面はキッチョムさんが、とんちで背負っているカゴの上にキジを、カゴの中にはカラスを入れてカラスはいらんかねぇと言って買う人は、カラスよりきじの方が値段が高いのに、それにしては… あかきに 中1 作文 とうこ 10/15
ネコのももちゃん… ★★★ あかきに 中1 作文 とうこ 10/8
僕らの七日間戦争 ★★★ このお話は、東京下町にある中学校1年2組の男子生徒が全員姿を消してししまい、彼らは廃工場に立てこもり、大人達へのはんらんを起こそうとするお話です。 一番心に残った場面は、本当に作成を実行すると、決めた所です。なぜなら、中学生なのに、はんらんを起こそうなんてすごいと思ったからです。僕は大人に対して不… あかきに 中1 10/1
十歳のきみへ ★★★ このお話は、作者の生活におこった大きな事件などが書かれているお話です。一番心に残っている話は、何ヶ月も入院していたけれど、夢をあきらめずに医者になったところです。僕は夢が決まっていないけれど、決まった時にはあきらめないで夢に向かって頑張りたいです。 あかきに 中1 9/17
ぼくはうそをつい… ★★★ この話は、主人公のリョウタが、バレーボール部の先輩のレイさんのひいおばあさんの子どもで戦争の原爆で亡くなったショウタのふりをしてしまうお話です。 1番心に残った場面は、リョウタがショウタのふりをしたところです。なぜなら、わざと嘘をついてひいおばあさんを喜ばせてあげたので、優しいなぁと思いました。原… あかきに 中1 8/27
こぎつねキッペの… この話は、きつねのキッペがが空飛びたいと思って、うでをバタバタさせると森のみんながばにするけど、キッペはあきらめないお話です。 一番心に残った場面は、キッペが本当に空を飛んだところです。キツネが本当に空を飛ぶなんて思っていなかったのでびっくりしました。僕もうでを羽ばたいて練習すれば飛べるのかなあと… あかきに 中1 9/10
なぜどうして?科… ★★★ この本いくつかのお話があって、みんなが一度は気になった話がたくさん書いてあります。一番心に残った話は、電車のトンネルを通ると耳がツンとするのはなぜと言うお話です。耳がツンとするのは耳の中のこまくと言う、まくが普通はぴったり釣り合っているのですが、トンネルに入ると気圧でどちらかがふくれ上がるとツンとす… あかきに 中1 9/3
この世界からサイ… ★★★ この話はあと20年たつとアフリカからサイがいなくなってしまうかもしれないと考え、アフリカの人たちがサイを守る活動をするお話です。 1番心に残った場面は、密猟者と言う人によって、サイの角が奪われたところです。角は薬になると噂であるせいか、サイの数がだんだん減ってきているので、思い違いは怖いなと思いま… あかきに 中1 8/20
走れ!飛べ!小て… ★★★ このお話は、こうへいが、友達のおさむのおばあちゃんの家に行った時に、てんぐの事を色々教えてもらって、てんぐにまつわる神社に行ったらふしぎな、男の子に出会うお話です。 一番心に残った事は、その男の子がてんぐになった所です。なぜなら、男の子が人間にばけていたと言っていたので、ぼくの知っている人の中にも… あかきに 中1 8/6
小さな山神スズナ… ★★★ このお話は、山の神のむすめのスズナ姫がすずな山の葉に色をつけられたらその山がもらえるというカケをして、その山のモッコウギツネと協力して葉っぱに色をつけるというお話です。 心に残った所は、スズナ姫を子供あつかいする山神様にスズナ姫が「わからずやのヒゲおやじ!」と言った所です。なぜなら神様にそんな言葉… あかきに 中1 7/23
きのうの夜おとう… ★★★ 一番心に残った場面は、あっくんのお父さんが、持っていた傘をバットにしてアライグマと野球をしていたから、帰りが遅くなったと話をしていた所です。なぜなら、そんな事があるわけないと思って読んでいたら、げんかんにあった傘がかなり曲がっていた事をあっくんが見つけていたので、本当の事なのだと思い、おどろいたから… あかきに 中1 7/16
雨やどりはすべり… ★★★ このお話は、一朗という小学6年生の子が夏休みに登校グループと1日1回は遊びなさいという宿題を出されて、元班長の中1のてるおという人と合わせて10人で三角ベースをする事になりました。 しかし、試合をしている途中に雨森さんという人が公園に入ってきて、傘をさすと雨が降ってきて、すべり台の下で雨やどりをし… あかきに 中1 7/13
クリーニングやさ… このお話は、並み木クリーニング店で働いているおじさんが不思議なカレンダーを拾いそれを飾ると、不思議な8人のお客さんが来るお話です。一番心に残ったのは、6番目にお客さんで来た、大きな体をした「台風19号」です。なぜなら、台風が道場人物でやってくるのがおもしろかったからです。お話の中では、「この後20号… あかきに 中1 7/2
みんなのおばけ小… ★★★ この話は、入学式の写真におばけが写ってしまった桜小学校で、おばけ小学校と呼ばれみんな転校してしまう中、かほる先生と5人の児童だけが残りました。 写真に写っていたおばけの正体は、かほる先生の昔の同級生だったのです。 おばけとかほる先生と生徒たちで力を合わせて、給食を作ったり、遠足に行ったり、運動会… あかきに 中1 6/25
森のゆうびんや ★★★ このお話は、うさぎのウベべは森のゆうびん屋で、手紙を届けたい人をさがして、内容を覚えて、伝えたい人に口で話して届けるというお話です。 心に残った場面は、ウベべが、お客さんが、言った事をそのまま暗記する所です。まる暗記できるなんて記憶力がすごくあるのだなと思いました。 あかきに 中1 6/18
チョコレート戦争 ★★★ このお話は、光一くんと明くんが金泉堂というお店に行って洋菓子を買おうとしたけれど、値段が高くなっていて買えないので、帰ろうとしたら、いきなりケーキを展示している窓ガラスがわれて、社長に呼び出しされるお話です。 一番気に入った所は、光一が展示してあるケーキをぬすむと言った所です。 なぜなら、僕だっ… あかきに 中1 6/11
てんぐのそばや ★★★ このお話は山からおりてきたてんぐが町でそば屋をはじめることにしたお話です。一番心に残った場面は、いつからかてんぐの鼻の中に住んでいる、じまんバチが、てんぐが自分のじまんをすると、じまんバチがさわぎだして、てんぐの鼻がどんどん大きくなる所です。 そんなふしぎな事が面白かったです。じまん話はあまりしな… あかきに 中1 6/4
白いりゅう 黒い… ★★★ このお話はヤン名人という、とうりょうと一人っ子のチーチンがいて、のどがかわいたので、ふちにくみに行きました。この時、黒いリュウが突然あらわれて、チーチンをふちに引きずりこんでしまいました。かたきを打つためにヤン名人が村の人の力を借りて白いリュウを作るお話です。一番心に残った場面は、白いリュウと黒いリ… あかきに 中1 5/28
ふとったきみとや… ★★★ このお話は、あだ名がコロッケくんのたいちくんと、あだ名がえんぴつのまさきくんが、夏休みに走る練習と鉄棒の逆上がりができるようになるという宿題をふたりで練習するお話です。 一番心に残った場面は、運動会のかけっこで最下位になった二人が今年の運動会では同じ最下位でも、前の人との距離がちじまった事です。少… あかきに 中1 5/21
キワさんのたまご ★★★ このお話は、さとしがキワさんの卵が欲しくて頼みに行くと、にわとりの世話をじょうけんにされたので、毎日キワさんの家ににわとりの世話をしに行くお話です。一番心に残った場面は、さとしがキワさんに卵をもらった所です。なぜなら、働いたかいがあって、卵をもらった事が僕もうれしかったからです。その卵で作った卵焼き… あかきに 中1 5/14
かいじゅうでんと… ★★★ このお話は妹のゲーム機をなくした男の子が、あるかいちゅう電灯を見つけ、つけてみると、怪獣が出てくるお話です。一番心に残っている所は、男の子のたのみで、むらいさんちの犬がほえてくるので、退じしてほしいとたのんだ所です。なぜなら、犬を前にして体がふるえていて、かいじゅうなのにあまり強そうではないと分かっ… あかきに 中1 5/7
バレエを踊りたか… ★★★ このお話はいなかに住んでいる馬が、サーカス団を見てバレエをおどりたくなって、町に行くお話です。一番心に残っている所は、馬がバレエをおどった所です。なぜなら練習してかんぺきにおどれるようになった馬におどろいたからです。二本足で立っておどることはありえないと思いました。 あかきに 中1 4/23
大どろぼうホッツ… ★★★ このお話は大どろぼうがいて、子供二人がその大どろぼうをつかまえるお話です。どろぼうが寝ているうちに、なわでしばってつかまえた所が心に残りました。自分だったら、落とし穴を作って落ちた所をあみでとらえたいなと思いました。 あかきに 中1 4/16
もん太と大いのし… ★★★ このお話は、もん太という子が大いのししをしとめる為に特訓をするお話です。一番心に残っている所は、もん太の家に大いのししが泊まらせてくれと来た事です。なぜなら、いのししが話すのもおかしいし、人の家に泊まろうとしている事におどろいたからです。 あかきに 中1 4/8
きつねくんのてじ… ★★★ あかきに 中1 作文 とうこ 4/2
へろりのだいふく 一番心に残った場面は習字のやぎまろ先生がへろりがみを食べ過ぎてお腹が大きくなった所です。なぜなら紙を食べて動けなくなるくらいお腹すごく大きくなるなんて思わなかったからです。 あかきに 中1 2/12
< 前 | 現在1-100番 | 次 > (全87件)