５月７日（水）５．１週の基礎学力クラスの授業

★授業の前に、読書記録と学習記録を入れておいてください。

★１週目は、国語の授業をします。
※今度、国語の勉強として、難読漢字の表を送ります。
　難読漢字は、日常生活で使う場面はほとんどありませんが、表意文字としての漢字を知ることで、日本語に対する興味が増すという面があります。
　難読漢字に興味を持つ子は、総じて国語が得意です。
　学力に余裕を作るために、難読漢字に取り組んでいきましょう。

★４月の読解検定がまだの人は、時間を見てやっておきましょう。
　小学１・２年生はお母さんと一緒にやるといいです。
　小学３年生の場合は、本人が解いたあと、お母さんと一緒に正解を考えるというかたちでやっていくといいです。

　新井紀子さんが、「シン読解力」という本を出しています。
　理詰めに文章を読む力は、数学や英語や理科社会などのあらゆる学力と高い相関を持っています。
　読書で読む量を増やし、読解検定で理詰めに読む読み方を身につけていきましょう。

★授業でやること
１．読書紹介
２．問題集のチェック
３．（時間があれば）読解検定の開設
４．一人一言

▽読解検定の仕方
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１．オンラインクラス一覧表の「国語読解クラス」というタイトルをクリックします。
２．左上から２行目の「読解検定と長文」をクリックします。
３．自分の学年の該当する月をクリックされます。
　すると、問題文が４ページ表示されます。
　画面で見るのでは読みにくい場合はプリントしてください。
４．左上の「読解検定送信フォーム」をクリックすると答えが入力できます。
５．点数はすぐ表示されるので、×だったところは、お母さんやお父さんと一緒にその理由を考えておきましょう。
６．考えてもわからないときは、国語読解の掲示板に書いておいてください。
https://www.mori7.com/ope/index.php?k=45
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