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家庭での作文の教え方６　原稿用紙の使い方 　2010年2月22日 　No.798

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　原稿用紙の使い方は、下記のページで説明しています。
　●原稿用紙の使い方

　禁則処理は、三通りに分けて考えます。

１、弱い禁則処理
　禁則処理という場合、普通はこの弱い禁則処理のことです。
　読点「、」句点「。」括弧の閉じ「」」「）」などを行頭に打ちません。
　したがって句読点や括弧が続く場合も、行末にぶら下げる形で書きます。

２、強い禁則処理
　あまり一般的ではありません。
　促音「っ」拗音「ぁぃぅぇぉゃゅょ」などを行頭に打ちません。
　括弧の開き「「」「（」などを行末に書きません。

３、禁則処理をしない場合
　国語の問題などで、「○字以内で書きなさい。ただし句読点も１文字として数える」という場合、禁則処理はしません。
　したがって、句読点などが行頭に来てもそのまま書きます。

	●話題が変わるときは改行し、一マスあけてから書き始める。	●会話の「」は改行して書く。また、会話が２行以上になるときは一マス下げても下げなくてもよい。	●「こと」「もの」はひらがなで書く。	●一マスあけて書き始める。
				●題名は三文字下げて書く。
	●句読点や」や）が行頭にくるときは、行末の字と一緒に書くか、マスの下に書く。	●句点とカギかっこは同じマスの中に書いてもよい。	●苗字と名前の間に一字。名前の下にも一字。

			●小さい「ゃ」「ゅ」「ょ」「っ」は行頭にきてもよいが、行末の字と一緒に書くかマスの下に書いてもよい。
				●二枚目は行頭から書き始める。
		●傍線や……は二文字分とする。	●感嘆符や疑問符のあとは一マスあける。ただし、感嘆符や疑問符はあまり使わない方がよい。

問：会話で書き出すときは、どう書くのですか？
答：事実中心の文で、会話が改行で独立しているようなときは、一番上のマスから書いていきます。

　説明や意見中心の文で、会話が改行されずに地の文の一部となっているようなときは、一マス空けて書いていきます。

問：「……」（三点リーダー）が行末で分かれるときはどう書いたらいいですか。
答：「…」は記号というよりも文字のように扱われている面があるので、次のような書き方もできます。

　しかし、次のように書いてもかまいません。

　要するに、どちらでもいいと思います。

問：会話の「カギ括弧」のあとの文はどのように書きますか。
答：次の文が新しい段落であれば、一マス空けて書きます。

　次の文が同じ段落であれば、いちばん上から書きます。

問：会話が二行以上になるとき、二行目の書き出しはどうなりますか。
答：普通はそのまま続けていちばん上から書きます。

　見た目をよくするために次のような書き方もできますが、パソコン時代には編集しにくくなります。


　このように、原稿用紙の使い方には、いろいろな規則があります。しかし、大事なことは、読み手に読みやすく、内容のある文章を書くことです。

　小学生のころは、あまり細かいことにこだわらず、書くことを楽しむように指導していきましょう。