1. 添削の負担が激減
AIが作文内容に応じて600字の講評を自動生成。教師が1つずつ添削する負担を大幅に削減します。
英検、漢検、数検に続く第４の検定試験、
特許取得の独自アルゴリズムによる
日本語作文検定®
各団体１名まで、無料体験受検 実施中！
■これからの学力として必要となる記述力・作文力を客観的に評価。
総合型選抜、推薦入試、特色入試に見られるように、記述力・作文力を育てることは、これからますます重要になっています。しかし、作文力を客観的に評価する仕組みは、これまではありませんでした。評価は、人間の採点者が行うようになっていたのです。
■20年以上の実績、10万件以上の検定結果の蓄積がある信頼性。
言葉の森は、作文力評価の独自のシステムを開発し、2003年からこれまで、10万3千件以上の実績のある作文検定試験を社内で独自に行ってきました。（当社のデータベースによる）
今回、その評価の仕組みを作文検定試験という形で、どなたでも利用できるようにしました。
■特許取得の独自のアルゴリズムとAIの活用によって作文力を客観的に評価
作文検定試験は、特許取得の独自のアルゴリズムとAPIを利用したAIの活用によって、子供たちの作文を客観的に評価するとともに、今後の努力の方向もわかるようにしています。
評価結果の理由はブラックボックスではなく、生徒にも先生にもわかるオープンな形で行っているため、生徒は納得して次の検定試験に取り組むことができます。
■受検後、全6ページの評価結果を2週間以内に返却します。
作文検定の受検は、各団体のご都合のよい日程で独自に行うことができます。（1回の団体受検の人数は10名以上。ただし無料体験受検は1名で結構です）
作文検定の受検後、2週間以内に全6ページの評価結果をそれぞれの団体に返却します。
その結果を見て、これからの学習の方向がわかるようになります。
評価結果のサンプル： https://www.mori7.com/sk/hyouka_sample.php
■無料体験受検あり。各団体で1名の無料体験受検ができます。
2026年5月～6月中、各団体1名までの無料体験受検を実施しております。
下記の要領に従って、手書きの作文をご郵送ください。
2週間以内に評価結果をお送りします。
次の課題と指示に従って、作文をお送りください。
題名は「がんばったこと」。
字数は、700字から800字。
構成の仕方として、複数の実例を入れてください。例えば、自分のある時の体験と別の時の体験、または自分の体験と他の人や社会的な実例などです。
題材として、自分自身の体験を入れるように書いてください。
表現として、「まるで……のよう」「まるで……みたい」などの言葉で、たとえ（比喩）を使って書いてください。
主題として、「人間にとってがんばるということは」のような形で一般化した感想を書いてください。
文末は敬体ではなく、常体で書いてください。
原稿は、市販の原稿用紙に手書きで書いてお送りください。
2週間以内に評価結果をお送りします。
■作文を指導する先生のための作文指導講座もあります。
今後の生徒たちの作文指導のための講座も併せて開設しております。
これによって作文指導の具体的な方法がわかり、評価結果の理解も深まります。
作文指導講座は1回2,750円で、毎回異なる課題で何回でも受講できます。
詳しい資料をご希望の方は、お電話またはウェブからお申し込みください。
電話: 045-353-9061（受付時間は8:00～16:00）
ウェブ: https://www.mori7.com/sk/
メール：yama@mori7.com▼作文検定の資料をお送りします
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作文検定資料
学習塾のための日本語作文検定®
10名以上の団体受検に対応。学年単位で作文力を底上げする新しい評価システム。
作文指導でこんな課題はありませんか？
- 生徒全員の作文を読む時間が取れない
- 評価基準が曖昧で、学年全体を公平に評価しにくい
- 記述式・小論文の力を日常的に鍛えたいが方法がない
日本語作文検定®が解決します
特許取得の評価法とAI講評によって、生徒全員の作文を短時間で客観的に評価できます。
2. 項目評価＋語彙評価で客観性の高い指標
「理由」「方法」「構成」などの項目評価と、思考語彙・知識語彙のバランス評価がセットになっています。
3. 学年全体の実力を見える化
小1～高3まで全12段階の級で、学年全体の作文力を毎年比較できます。
導入メリット
- 学年全体の作文力を定点観測できる
- 保護者説明会や塾パンフレットで活用可能
- 小論文・記述問題対策として有効
- クラスタイム・国語授業の補助教材として最適
受検の流れ（団体受検）
- 団体として申し込み（10名以上）
- 課題一式を送付（学年ごと）
- 生徒が手書きで作文を書く
- まとめて郵送
- こちらでテキスト化・評価し、各生徒の評価PDFを返却
学習塾で取り組むメリット
■ 学年単位で作文力を底上げする、日本語作文検定®日本語作文検定®は、学習塾向けの団体受検（10名以上）に対応した評価システムです。40年以上の指導実績と特許取得の作文評価法をもとに、学年全体の作文力を客観的に測定し、生徒の思考力・表現力を育てます。
■ 添削の負担を大幅に削減
生徒30名の作文を教師が1人で評価する場合、1人の添削講評に10分かかるとすれば、通常5時間ほどかかります。
作文検定®では、AIが作文内容にもとづいて400～600字の講評を自動生成し、4ページの評価結果を返却するため、添削の負担を大幅に軽減できます。
■ 学年全体の実力が「見える化」
項目評価（構成・理由づけ・体験実例・社会実例 など）
語彙評価（思考語彙・知識語彙・表現語彙）
語彙の多様性を示す森リン点
AI講評（400～600字）
これらがすべて生徒ごとに出力され、学年全体の力を同じ基準で評価できます。
■ 塾の経営メリット
文章力向上が塾パンフレット・実績として明示できる
入試の記述式・小論文対策が日常的にできる
保護者説明会で効果を説明しやすい
国語授業・総合学習・探究学習の基盤となる
日本語作文検定の紹介
■英検・漢検・数検に続く「第四の検定」 日本語作文検定®日本語で文章を読む力・書く力は、これからの学力の土台です。日本語作文検定®（以下、作文検定）は、読解力と作文力を同時に育てる、全国規模の作文検定試験です。
作文検定は、小学1年生から高校3年生までの12段階の級を設定し、すべて一律2,200円（税込）の受検料で実施します。受検方法はシンプルで、課題にそって手書きで書いた作文を郵送するだけです。作文のテキスト化は主催者側で行い、その後、4ページにわたる評価結果とAIによる講評をウェブ上でお知らせします。
■40年以上の指導実績と、特許取得の作文評価法
作文検定は、作文を客観的に評価することを目的とした検定試験です。主催者は、40年以上にわたり小学生から高校生までの作文指導を行ってきました。その実践にもとづいて開発された作文評価法は、2006年に特許を取得し、これまでに小1から高3まで累計103,000件以上の作文評価に用いられてきました。（当社のデータベース調べ）
評価の柱は、「項目評価」と「語彙評価」です。たとえや理由づけ、構成など、子どもにもわかる項目ごとの評価に加え、思考語彙や知識語彙といった語彙の使われ方を分野別に分析します。さらに、語彙の多様性を数値化した「森リン点」によって、学年が上がるにつれて語彙力がどのように伸びているかを確認できます。
■AI森リンによる客観的な採点と600字講評
作文検定では、独自に開発し特許を取得した作文評価ソフト「森リン」を用いて、作文を客観的に分析します。森リンは、人間の評価と高い相関を持つアルゴリズムにもとづき、約20年間にわたって小学生から社会人までの作文評価に利用されてきました。
評価結果は、単に点数を示すだけではありません。各項目の達成度や語彙のバランスが受検者にもわかりやすい形で表示されます。さらに、AIが作文の内容と評価にもとづいて400～600字の講評を作成し、「その作文のよいところ」を具体的に示します。
■思考力を育てる、作文指導の日常化へ
本当の学力は、知識の量だけではなく、その知識をもとにして考える力に表れます。その思考力を評価し、育てる最適な方法のひとつが「作文」です。しかし従来、作文指導が日常化しなかった背景には、客観的な評価基準がなかったことと、添削にかかる時間的負担の大きさがありました。
作文検定は、特許取得の評価法とAI技術により、この二つの課題を解決します。客観的かつオープンな基準にもとづく評価と、リアルタイムで表示される講評によって、子どもたちは自分の成長を実感しながら作文に取り組むことができます。定期的な受検は、考える力・創造する力・他者に共感する力を育て、将来につながる「本当の学力」を築くことにつながります。
■手書き作文を送るだけの、参加しやすい検定
作文検定の参加方法は簡単です。学年に応じた課題にしたがって、指定の字数を目安に作文を書き、郵送で送るだけです。手書きの原稿は返却しませんが、評価用のテキスト化はすべて主催者側で行います。受検結果は、ウェブ上でいつでも閲覧・印刷することができ、合否の結果だけではなく、受検の履歴そのものが子どもの成長の記録となります。
作文検定の目的は、一度きりの合格ではなく、定期的な受検によって作文力を継続的に高めていくことです。1か月ごと、3か月ごと、半年ごとなど、それぞれのご家庭や塾のペースに合わせてご参加いただけます。
