| 講評 |
| 題名： | 好きな遊び |
| 名前： | キキ | さん（ | あろの | ） | 小4 | カモメ | の | 森 | の広場 |
| 内容 | ○ | 字数 | 311 | 字 | 構成 | 題材 | ○ | 表現： | ◎ | 主題： | ◎ | 表記： | ○ |
| キキさんの好きな「震源地（しんげんち）」という遊びについて書いてくれ |
| ましたね。「震源地」のルールをわかりやすく説明することができました。こ |
| の遊びは、先生もやったことがあります。だれが震源地なのかわかりそうでわ |
| からないのですよね。おににわからないように、一生けん命やっているときに |
| 、ヒントや正解を言われてしまうとがっかりしますよね。「超むかつく」とい |
| うキキさんの気持ちはよくわかるけれど、作文に書く場合は、ちがう表現にし |
| ようね。実際に「震源地」をしているときのみんなの表情や会話なども思い出 |
| して書くと、この遊びの楽しさが読む人にもっと伝わると思うよ。だれが震源 |
| 地なのか、おににわからないようにするコツや、逆に、だれが震源地なのかを |
| 見きわめるコツも教えてほしかったです。▲ゆいます→言います（いいます） |
| 、つまんない→つまらない、まちがいたら→まちがえたら、けど→けれど 話 |
| し言葉をそのまま書かないように注意してね。 |
| メグ | 先生（ | じゅん | ） |