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図書検定の推薦図書リスト
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　図書検定は、点数をつけるための試験ではなく、本をよりよく読み自分なりの感想を記述するための試験です。
　問題をあらかじめ読んでから、改めて本を読み直し、そのあとに問題を解くという形で行っても結構です。
　また、記述問題に対する講評は、直すための講評ではなく、よいところを認めるための講評です。どんなことでも、自由に自分らしく書いてください。

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重複リスト
重複問題
図書結果
当月 1t0036中1～3杜子春・トロッコ・魔術 芥川（あくたがわ）龍之介（りゅうのすけ）の代表（だいひょう）作（さく）を収録（しゅうろく）。人間（にんげん）の心（こころ）を鋭く（するどく）見つめる（みつめる）作品（さくひん）集（しゅう）。◎問編091
　 1t0037中1～3コンチキ号漂流記 実際（じっさい）の大（だい）航海（こうかい）を描い（えがい）た名作（めいさく）ノンフィクション。挑戦（ちょうせん）する勇気（ゆうき）を与え（あたえ）てくれる。◎問編2
　 t0038中1～3モモ ミヒャエル・エンデ岩波書店時間（じかん）とは何（なに）かを問いかける（といかける）世界（せかい）的（てき）名作（めいさく）。忙しい（いそがしい）現代（げんだい）だからこそ読み（よみ）たい一冊（さつ）。◎問編3
　 1t0039中1～3二十四の瞳 壺井栄 オリオンブックス戦争（せんそう）に翻弄（ほんろう）される教師（きょうし）と子ども（こども）たちを描く（えがく）名作（めいさく）。平和（へいわ）の尊（とうと）さを深く（ふかく）考え（かんがえ）られる。◎問編084
　 1t0040中1～3はてしない物語 本（ほん）を読む（よむ）ことそのものをテーマにした傑作（けっさく）ファンタジー。想像（そうぞう）力（りょく）の世界（せかい）が広がる（ひろがる）。◎問編5
　 1t0041中1～3ビルマの竪琴 新潮文庫戦争（せんそう）と平和（へいわ）、人間（にんげん）の良心（りょうしん）を描い（えがい）た不朽（ふきゅう）の名作（めいさく）。心（こころ）に深い（ふかい）余韻（よいん）を残す（のこす）。◎問編6
　 1t0042中1～3野菊の墓 伊藤左千夫新著文庫青春（せいしゅん）の切な（せつな）さを描い（えがい）た日本（にっぽん）文学（ぶんがく）の名作（めいさく）。素朴（そぼく）で美しい（うつくしい）文章（ぶんしょう）も魅力（みりょく）。◎問編087
　 1t0043中1～3伊豆の踊子 フォア文庫若者（わかもの）の淡い（あわい）恋（こい）と成長（せいちょう）を描い（えがい）た川端（かわばた）康成（やすなり）の代表（だいひょう）作（さく）。日本（にっぽん）文学（ぶんがく）の美し（うつくし）さに触れ（ふれ）られる。◎問編8
　 1t0044中1～3潮騒 新潮文庫自然（しぜん）の中（なか）で育ま（はぐくま）れる純粋（じゅんすい）な愛（あい）を描い（えがい）た名作（めいさく）。文章（ぶんしょう）の美し（うつくし）さも味わい（あじわい）たい。◎問編9
当月 1t0045中1～3君たちはどう生きるか 吉野源三郎ポプラポケット文庫人生（じんせい）の生き方（いきかた）を問いかける（といかける）永遠（えいえん）の名作（めいさく）。自分（じぶん）で考える（かんがえる）力（ちから）を育て（そだて）てくれる。◎問編0910
　 1t0046中1～3影との戦い（ゲド戦記） U.K.ル＝グウィン岩波少年文庫自分（じぶん）自身（じしん）と向き合う（むきあう）少年（しょうねん）の成長（せいちょう）物語（ものがたり）。人生（じんせい）について深く（ふかく）考え（かんがえ）させられる。◎問編0811
　 1t0047中1～3山椒大夫・高瀬舟 人間（にんげん）の生き方（いきかた）を問いかける（といかける）森（もり）?外（がい）の代表（だいひょう）作（さく）。短編（たんぺん）ながら深い（ふかい）余韻（よいん）がある。◎問編12
　 1t0048中1～3車輪の下 ヘルマン・ヘッセ新潮文庫教育（きょういく）と青春（せいしゅん）の苦悩（くのう）を描い（えがい）たヘッセの名作（めいさく）。自分（じぶん）らしく生きる（いきる）ことを考え（かんがえ）させる。教育（きょういく）、競争（きょうそう）、青春（せいしゅん）。「いい学校（がっこう）とは何（なに）か」を考える（かんがえる）。◎問編0813
　 1t0049中1～3アンネの日記 アンネ・フランク文春文庫戦争（せんそう）の中（なか）を生き（いき）た少女（しょうじょ）の記録（きろく）。平和（へいわ）と人間（にんげん）の尊厳（そんげん）について考え（かんがえ）させられる。◎問編14
　 1t0053中1～3フランクリン自伝 ベンジャミン・フランクリン講談社文庫しい印刷（いんさつ）工（こう）から身（み）を起こし（おこし）た著者（ちょしゃ）は、勤勉（きんべん）と向上心（こうじょうしん）を信条（しんじょう）にして、人々（ひとびと）の信望（しんぼう）を得（え）、ついに指導（しどう）的（てき）人物（じんぶつ）になった。常に（つねに）市民（しみん）の側（がわ）に立っ（たっ）て発言（はつげん）・行動（こうどう）し、人間（にんげん）の向上（こうじょう）を目指し（めざし）たフランクリン――その生涯（しょうがい）の自伝（じでん）は、人生（じんせい）の指針（ししん）と知恵（ちえ）を授ける（さづける）「永遠（えいえん）の教科書（きょうかしょ）」である。「富（とみ）にいたる道（みち）」も併せ（あわせ）た新訳（しんやく）。習慣（しゅうかん）・努力（どりょく）・自立（じりつ）を考える（かんがえる）古典（こてん）的（てき）自伝（じでん）。◎問編0815
　 1t0054中1～3古代への情熱 H・シュリーマン角川ソフィア文庫トロイ遺跡（いせき）を発見（はっけん）したシュリーマンの自伝（じでん）。夢（ゆめ）を追い（おい）続ける（つづける）力（ちから）を教え（おしえ）てくれる。少年（しょうねん）時代（じだい）の夢（ゆめ）を考古学（こうこがく）の発見（はっけん）につなげた生涯（しょうがい）。◎問編0816
　 1t0056中1～3茨木のり子詩集 ことばの美し（うつくし）さと力（ちから）を味わえる（あじわえる）現代（げんだい）詩集（ししゅう）。感性（かんせい）を豊か（ゆたか）に育て（そだて）てくれる。◎問編17
当月 t0068中1～3学問のすすめ 福沢諭吉講談社学術文庫 学ぶ（まなぶ）ことの意味（いみ）と自立（じりつ）する精神（せいしん）を説く（とく）日本（にっぽん）の古典（こてん）。中学生（ちゅうがくせい）・高校生（こうこうせい）にぜひ読ん（よん）でほしい一冊（さつ）。◎問編0918
　 2t0109中1～3詩のこころを読む 茨木 のり子 岩波ジュニア新書詩（し）を「鑑賞（かんしょう）する」のでなく、自分（じぶん）の言葉（ことば）として読む（よむ）。◎問編0819
　 t0272中1～3走れメロス 太宰治KADOKAWA・角川つばさ文庫友情（ゆうじょう）・信頼（しんらい）・人間（にんげん）の弱（よわ）さ。短編（たんぺん）なので入り（はいり）やすい。◎問編20
　 t0287中1～3昆虫はすごい 丸山宗利光文社新書昆虫（こんちゅう）の驚く（おどろく）べき生態（せいたい）から進化（しんか）を考える（かんがえる）。◎問編21
　 t0290中1～3バッタを倒しにアフリカへ 前野ウルド浩太郎光文社科学（かがく）・生物（せいぶつ）◎問編◎22
　 t0299中1～3生き物の死にざま 稲垣栄洋草思社生物（せいぶつ）◎問編◎23
　 t0300中1～3雑草はなぜそこに生えているのか 稲垣栄洋筑摩書房植物（しょくぶつ）◎問編◎24
　 t0302中1～3カラスは飼えるか 松原始新潮社動物（どうぶつ）◎問編○25
　 t0303中1～3アリ語で寝言を言いました 村上貴弘扶桑社昆虫（こんちゅう）・研究（けんきゅう）◎問編○26
　 t0304中1～3昆虫学者、奇跡の図鑑を作る 丸山宗利ほか幻冬舎昆虫（こんちゅう）・仕事（しごと）◎問編◎27
　 t0305中1～3先生、巨大コウモリが廊下を飛んでいます！ 小林朋道築地書館動物（どうぶつ）・大学（だいがく）◎問編○28
　 t0306中1～3先生、シマリスがヘビの頭をかじっています！ 小林朋道築地書館動物（どうぶつ）・行動（こうどう）◎問編○29
　 t0314中1～3弱者の戦略 稲垣栄洋新潮社生物（せいぶつ）・生き方（いきかた）◎問編◎30
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