森オンラインの手引
https://www.mori7.net/morion/index.php
言葉の森オンラインスクール 2021/10/1改訂
■■1.動画の説明
　動画を途中で止めたい場合は、スペースキーを押します。
　ゆっくり見たい場合、早送りしたい場合は、YouTubeの設定で調整してください。
　動画を見ながら、他の画面に切り替えたい場合は、Altキーを押しながらTabキーを押します。
■1. ZOOMの操作の仕方

  1. ZOOMの会場をクリックすると、自動的にZOOMが起動します。
  2. 初めてZOOMを利用される場合は、ZOOMアプリのインストールが始まります。
    ・カメラを許可しますか→はい
    ・オーディオに参加しますか（マイクのこと）→はい
    （言葉は端末によって異なります）
  3. 自分の名前は自由につけてください。あらかじめZOOMのホームページで自分の無料アカウントを作っておくと、その名前が自動的に表示されます。会場に入ってからの名前の変更は自由にできます。
  4. マイクのアイコンをクリックすると、斜めの赤い線がついたり（マイクオフ）、消えたり（マイクオン）します。
  5. ビデオカメラのアイコンをクリックすると、斜めの赤い線がついたり（カメラオフ）、消えたり（カメラオン）します。
  6. マイクやカメラが認識されない場合は、いったん退出して再度会場に入り直すと直ることが多いです。
  7. 同じ部屋で２台の端末を使う場合は、ハレーションを起こすので、イヤホンマイク、又はヘッドセットを利用してください。
  8. マイクとカメラの設定を確認するには、マイクの横にある山型のマークをクリックします。ここでマイクやカメラの選択を変えることができます。
  9. 言葉の森のオンライン授業では、メインルームとブレークアウトルームを分けるZOOM機能を活用しています。
    最初にクラスの全員が集まるところはメインルームです。
    そのあと、全員がブレークアウトルームに移動して各自の実習を行います。
    ブレークアウトルームに移動するには、表示された参加ボタンを押します。（遅刻をすると、なかなかブレークアウトルームに入れないことがあります）
    先生は、生徒を１人ないし２人ずつメインルームに呼び個別指導を行います。（メインルームに行くには、「退出」を選択し「メインセッションに戻る」を選択します。端末によって用語は異なる場合があります）
    個別指導が終わった生徒は、ブレークアウトルームに戻り実習を続けます。（ブレークアウトルームに戻るには、■（黒い四角）が「田」の字型に４つ並んだアイコンをクリックします）
    授業時間が終了すると、先生は退出しますが、生徒はブレークアウトルームでずっと実習を続けることができます。
    （退出するときは「退出」を選択してください）
  10. パソコンは長くつけているとメモリ不足などのために途中で落ちることがあります。
    授業の始まる前にいった再起動しておくといいと思います。
  11. Zoom操作の図解説明はこちらです。
    https://www.mori7.com/mori/zmst20210715

▼【動画】
<https://youtu.be/KcubNM9oolc
■2. 春期講習・夏期講習・冬期講習など期間講習の受講の仕方

  1. 初めて参加する人は、「参加要項」を確認してください。
    <https://www.mori7.net/teraon/shlist.php#youkou
  2. 生徒コードがまだない人は、「鳥の村」で生徒コードを登録してください。
    登録する際のコードはひらがなですが、フォームに入力する際のコードは英字でお願いします。（例：あいうえ→aiue）
  3. 教材はあらかじめご用意ください。
    <https://www.mori7.net/teraon/jgkyouzai.php
  4. 受講を希望するクラスが決まりましたら、そのクラスの枠の中にある○にチェックを入れ、選択受講の送信確認ボタンを押してください。
    受講料は、１コマ（４５～６０分）１，６５０円です。
  5. 受講の希望は、受講を希望する日の前々日までに送信してください。
  6. いったん決めた受講をキャンセルする場合、そのクラスの枠の中にある縦長の小さい四角をクリックしてください。キャンセルできるのは授業の前日までです。
  7. クラスの枠の中にある「国語読解クラス」などの表示をクリックすると、その教科の教材が表示されます。
  8. クラスの枠の中にある自分の名前（ペンネーム）をクリックすると、学習の記録のページが出ます。
    授業に参加する前に、自分がその日にやる勉強の予定を学習の記録に入れておいてください。
  9. 先生は、その生徒が前回までに勉強したことを中心に個別指導を行います。
  10. 当日の授業に参加するには、そのクラスの枠の中にある会場をクリックしてください。会場名をクリックすると自動的にZOOMが起動します。
  11. 会場に入ったら、先生の指示に従って勉強を進めてください。

▼【動画】
<https://youtu.be/H4G5is_YicA
■3. オンラインクラスの受講の仕方（共通）

  1. ホームページの生徒関係リンクをクリックすると、生徒に関係するリンクが見つかります。
  2. 森オンクラスをクリックすると、オンラインクラスの一覧表が表示されます。
    <https://www.mori7.net/teraon/shlist.php
  3. 曜日・時間・担任を固定した固定受講を希望される場合は、事務局にご連絡ください。
    　固定受講は、作文クラスは月額8,800円、教科クラスは月額5,500円です。
    　初めて参加される場合、入会金は全クラス共通で11,000円です。
  4. 当日の授業に参加するには、そのクラスの枠の中にある会場をクリックしてください。会場名をクリックすると自動的にZOOMが起動します。
  5. 会場に入ったら、先生の指示に従って勉強を進めてください。
  6. 欠席する場合は、自分の参加するクラスに表示されている自分の名前（ニックネーム）の右にある△マークをクリックして送信してください。
  7. 振替をする場合は、同じ科目のクラスに、「振替」という文字があればそれをクリックして送信してください。振替ができるのは、翌日以降、生徒数が４人以下のクラスです。（他の生徒の振替が入り５人以上になっているクラスには、振替はできません。）

▼【動画】
<https://youtu.be/l-sLjVDpwSg
■4. 画像のアップロードの仕方

  1. 作文個別講座は、郵送と画像アップとテキスト入力のいずれもができます。
    郵送は、赤ペン添削がありますが、やりとりに時間がかかります。（まれに郵便事故で作文が行方不明になることもあります）
    画像アップとテキスト入力は、赤ペン添削はありませんが、その分を講評でカバーしています。やりとりには時間がかかりません。
  2. 作文クラス講座は、郵送はなく、画像アップかテキスト入力のいずれかになります。
  3. テキスト入力は、フォームに直接書くのではなく、いったん別のファイルに書いたものをコピーして、フォームに貼り付けるようにしてください。（直接書くと、途中で消えることがあります）
  4. 画像アップの場所は、作文クラスの場合は、「作文の丘「というところです。
    作文クラスで予習シートや構想図や読書紹介の本の画像などを送る場合、又は、創造発表クラスやプログラミングクラスで発表作品の画像を送る場合、又は、国語読解クラスで読解問題の説明を送る場合など、画像を送る必要がある場合は、オンラインクラスの「発」と書いてあるところ（発表室)から送ってください。
    　いずれも、フォームに「参照」ボタンや、「ファイルを選択」ボタンがあるので、それでスマホやパソコンの中にある画像を選択して送信してください。
    （複数のファイルは、１枚ずつ選択したあとに、まとめて送ってください）
  5. 動画を送りたい場合は、いったんgoogleフォトやYouTubeなどにアップロードしたもののURLを、発表室に貼り付けるようにしてください。
  6. 画像は、縦に撮ったつもりのものが、横になったり逆さまになったりしてアップロードされることがありますが、送信後に画像を回転させて見ることができるので、そのままでかまいません。
  7. アップロードの図解説明は下記のリンクをごらんください。
    https://www.mori7.com/mori/sbul.php

▼【動画】
<https://youtu.be/4ASxWAzraz0
■5. Googleフォトを使った動画と画像のアップロードの仕方
　動画をアップロードする方法には、YouTubeにアップロードしたもののリンクを貼る、又は、googleフォトにアップロードしたもののリンクを貼るという方法があります。
　googleフォトには、画像も入れられます。
　画像が横になってしまった場合も、googleフォトの中で回転させて直すことができます。
　ただし、googleフォトは操作の仕方がわかりにくい面があるので、利用される場合は下記の動画を参考にしてください。

▼googleフォトへのアップロードの仕方を説明した動画
<<https://youtu.be/m1YC15oTQn0


▼googleフォトを選択します。


▼共有したいファイルにチェックを入れて選択します。
　googleフォトは画像を回転させる機能があります。作文が横に入ってしまったときはオプション機能で正しく回転させておいてください。


▼ファイルを選択したあと共有のアイコンをクリックします。


▼「リンクの取得」をクリックします。


▼リンクのURLをコピーします。

　URLのコピーが正しくできたかどうかを確かめるには、試しに発表室などに貼り付けてみてください。
■6. 作文クラスの受講の仕方


  1. 授業を受ける前までに、課題フォルダを見て、何を書くか決めておいてください。
    体験学習の人は「体験学習用課題フォルダ」を見てください。
    すでに受講をされている生徒は「課題フォルダ」を見て準備をしておいてください。
  2. 作文の準備とは、どんなことを書くか決めておくこと、お父さんやお母さんに似た話を聞いて取材をしておくことです。
  3. 準備したことは、できるだけメモや構想図として書いておきましょう。
    小３～小６の課題には予習シートがあるので、それを埋める形でメモをしておくこともできます。（予習シートは、生徒関係リンクの中でも見られます）
  4. 作文の授業の最初に、今読んでいる本の紹介（読書紹介）があります。
    自分の読んでいる本を１人２分以内で紹介してください。
    本のあらすじを言うと長くなるので、「いちばん面白かったところ（心に残ったところ）などに絞って説明してください。（低学年の生徒は、面白かったページを見せるだけでも結構です）
  5. 読書紹介のあと、質問や感想の時間をとる場合があるので、他の人の読書紹介もよく聞いておいてください。
  6. 全員の読書紹介のあと、全員がブレークアウトルームに移動し、作文の実習を行います。
  7. 先生が、生徒を１人又は２人ずつ別のブレークアウトルーム、又は、メインルームに呼び、個別指導を行います。
  8. 個別指導が終わったら、再び元のブレークアウトルームに戻り、作文の実習を続けます。
  9. 授業終了の時間になると、先生はそれぞれの生徒の途中経過を確認します。
    先生は退出しますが、生徒はそのブレークアウトルームでずっと勉強を続けて結構位です。作文を書き終えたら各自退出してください。
  10. 作文の画像送信は、その日のうちに行ってください。
    作文が途中であっても、途中のまま送ってください。
  11. 作文クラスの体験学習用リンクはこちらです。
    https://www.mori7.com/sblink.php

▼【動画】
<https://youtu.be/2BBIncKMVYQ

■7. 国語読解クラスの受講の仕方

  1. 授業の前に準備していただくことは３つあります。
    （１）読書紹介
    読んでいる本を１冊紹介してください。紹介の時間は２分以内ですので、いちばん面白かったところなどに絞って紹介するといいです。低学年の生徒で口頭での紹介が難しい場合は、本の紹介したページを見せるだけでも結構です。
    （２）問題集読書
    教材として問題集のサンプルが送られていますので、その問題集の問題文だけを読んでおいてください。授業の個別指導の際に、先生が読んだところについて質問します。
    問題集の読み方は、できるだけ音読でお願いします。１冊の問題集を全部読み終えたら最初に戻って読み直し、１冊を５回以上読むようにしますので、音読でないと途中からななめ読みになってしまうことが多いからです。子供さんが音読をしているときは、保護者の方は読み方の注意などはせずに、読んだことを褒めるだけにしてください。
    継続される場合、問題集は教材注文のページからご注文ください。
    （３）読解検定の開設
    読解検定の解説は、小学５年生の生徒が行ってください。小学４年生以下の生徒は、読解検定の解説は自由です。
    読解検定の解説とは、読解検定の問題のうち、ひとつの問題について、なぜその選択肢が○又は×であるかを説明することです。説明はできるだけノートなどに書き、発表室にアップロードしておいてください。
  2. 授業に参加する前に、学習記録のページで、その日に読む予定の問題集のページを書いておいてください。講師は、その生徒が前回までに読んだところについて質問をします。（体験学習のときは、前回の記録がないので、当日読んだところについて質問をします。）
  3. 受講を開始してからの読解検定の解説は、できるだけ読解検定を受検して、その結果をもとに解説をしてください。読解検定は、毎月第４週の土曜と日曜にあります。生徒関係りんくの、読解検定○月というところからお申し込みください。
  4. 読解検定を受けられた場合は、オンラインクラス一覧表の、「国語読解クラス」というタイトルをクリックすると、前月までの問題と答えを見ることができます。
  5. 国語の体験学習用リンクはこちらです。
    https://www.mori7.com/kdlink.php
■8. 算数数学クラスの受講の仕方

  1. 授業の前に準備していただくことは、問題集のサンプルの問題を解けるところまで解いておくことです。授業の個別指導では、講師が、その生徒が前回までに解いたところについて質問をします。（体験学習のときは、前回の記録がないので、当日までに解いたところについて質問をします。）
  2. 授業に参加する前に、その日の学習の記録を入れておいてください。
    学習の記録のページは、オンラインクラス一覧表の自分の名前をクリックすると表示されます。
  3. 算数数学は、低学年の場合は問題集に直接答えを書き込んでもいいですが、中学年以上の生徒は、計算と答えはノートに書くようにしてください。
  4. 答え合わせは、自分で解答を見て行い、間違えたところは問題集に△などの印をつけておき、ノートには正しい答えや解法を書いておいてください。
  5. １冊の問題集が終わったら、最初に戻り、できなかった問題だけを再度解き直します。
    このようにして、１冊の問題集について、できない問題が１問もなくなったら、その問題集は終了です。
  6. 授業の最初に読書紹介をする場合があります。読んでいる本を用意しておいてください。
    紹介の時間は２分以内ですので、いちばん面白かったところなどに絞って紹介するといいです。低学年の生徒で口頭での紹介が難しい場合は、本の紹介したページを見せるだけでも結構です。
  7. 継続して受講される場合は、教材注文のページから、教材を注文しておいてください。
    問題集には、標準問題集と発展問題集があります。学力が普通の人は、標準問題集を先に行い、それが終わったら発展問題集に進んでください。学力に自信のある人は、最初から発展問題集をやって結構です。
  8. 問題集の内容が、「説明」「易しい問題」「普通の問題」「難しい問題」と分かれている場合は、最初に「説明」と「易しい問題」だけを行い、「易しい問題」がすべてできるようになったら、「普通の問題」に取り組み、「普通の問題」がすべてできるようになったら、「難しい問題」に取り組むようにしてください。
  9. 問題は、少し考えてわからないときは、すぐに答えを見て解法を理解するようにしてください。１回目にわからなかった問題は、２回目も３回目もよくできないのが普通です。４回、５回と繰り返すうちにできるようになります。
  10. 算数数学は、自分の学年の問題集が全部できるようになったら、先の学年に進んでください。将来の受験を考えて、１学年先まで進めておくのが理想です。
■9. 英語クラスの受講の仕方

  1. 授業の前に準備していただくことは、問題集のサンプルの問題と答えを読めるところまで読んでおくことです。授業の個別指導では、講師が、その生徒が前回までに読んだところについて質問をします。（体験学習のときは、前回の記録がないので、当日までに読んだところについて質問をします。）
  2. 勉強の仕方は、問題を解くのではなく、問題と答えを読み理解することです。
  3. 授業に参加する前に、その日の学習の記録を入れておいてください。
    学習の記録のページは、オンラインクラス一覧表の自分の名前をクリックすると表示されます。
  4. 英語の問題集には、必要であれば答えを書き込んでください。また、大事だと思ったところには、下線を引いておきましょう。
  5. １冊の問題を５回読んだら、その問題集は終了です。
  6. 英語は、自分の学年の問題集を５回読んだら、先の学年に進んでください。将来の受験を考えて、１学年先まで進めておくのが理想です。

  7. 授業の最初に読書紹介をする場合があります。読んでいる本を用意しておいてください。
    紹介の時間は２分以内ですので、いちばん面白かったところなどに絞って紹介するといいです。低学年の生徒で口頭での紹介が難しい場合は、本の紹介したページを見せるだけでも結構です。
  8. 継続して受講される場合は、教材注文のページから、教材を注文しておいてください。
    中学生の場合、問題集には、標準問題集と発展問題集があります。学力が普通の人は、標準問題集を先に行い、それが終わったら発展問題集に進んでください。学力に自信のある人は、最初から発展問題集をやって結構です。
  9. 問題集の内容が、「説明」「易しい問題」「普通の問題」「難しい問題」と分かれている場合は、最初に「説明」と「易しい問題」だけを行い、「易しい問題」がすべてできるようになったら、「普通の問題」に取り組み、「普通の問題」がすべてできるようになったら、「難しい問題」に取り組むようにしてください。
  10. 問題集とは別に、学校の教科書の英文は毎日音読しておきましょう。特に、中学生は英語の教科書を毎日１ページ２０回音読し暗唱できるようにしておきましょう。暗唱ができるようになった人は、暗写（見ないで１ページ全部書き出すこと）をしておきましょう。


■10. 創造発表クラスの受講の仕方

  1. 授業の前までに、発表するものを準備しておいてください。
    内容はどのようなものでも結構です。できるだけ、創造的で学問的な発表になるようにしてください。
    創造的とは自分らしい工夫を付け加えていること、学問的とは調べたり考えたりした要素があることです。
    発表時間は１人５分以内です。能率よく発表できるように、あらかじめ発表室に画像や動画を入れておくといいと思います。
  2. 授業に参加する前に、その日の学習の記録に、発表するもののタイトルを入れておいてください。
  3. 授業が始まったら、１人５分の枠でそれぞれの発表を行います。
  4. 全員の発表が終わったあと、質問と感想の時間があります。ほかの人が発表をしている際に、必要なことがあればメモをしておいてください。

【動画】
<https://youtu.be/ar11bhAH1h8






■11. プログラミングクラスの受講の仕方

  1. 教材は、教室に注文するか、各自で準備してください。
  2. 発表できる作品がある場合は、その画像や動画のリンクを発表室に入れておいてください。
    発表するものがなくてもかまいません。
  3. 授業の始まる前までに、その日に取り組む予定のページを「学習の記録」に入れておいてください。
    プログラミングの取り組みは、必ずしもテキストのページ順でやる必要はありませんが、易しいものから順にやるようにしてください。
  4. 授業の最初に、発表室に入っている作品の発表を行います。
  5. そのあと、ブレークアウトルームで、教材の本や説明の動画を見ながら、それぞれ実習を行います。
  6. 途中で先生が、１人又は２人ずつメインルームに呼び、個別指導を行います。
  7. 授業の最後に、それぞれの生徒がその日にやったことの経過報告を行います。

【動画】
<https://youtu.be/OoUmxVe-cRo
■12. パソコンと周辺機器
●1. 低価格ノートパソコン
　メモリ４GB～８GB、ストレージ65GB～256GBの日本製低価格パソコン（ウィンドウズ）が、６万円台で購入することができます。メルカリなどで購入することもできます。中国製のレノボなどは不具合が多いという話をよく聞きます。台湾製のASUSなどは比較的評判がいいようです。クロームブックは、Zoomの表示が英語なので、おすすめしません。iPadも使えますが、容量の関係でレコーディングができません。
　パソコンは進歩が速いので、高価格のものを長く使うよりも、低価格の新しいものを選んだ方がいいことが多いです。
●2. キーボードとマウス
　ノートパソコンはキーボードとマウスが使いにくいので、無線のキーボードとマウスをつけると使いやすくなります。（例：BUFFALO無線2,4GHzキーボード）
●3. あると便利なもの
　勉強中にカメラを机上に向ける仕組みです。※パソコンの画面を手前に傾けるやり方で、カメラを机上に向けておくこともできます。
A.外付けウェブカメラ（ロジクールC270がコストパフォーマンスがよい）
B.どっちもクリップミニクリップタイプ
C.ボード粘土板大
D.組み合わせ方（パソコンの下に板を敷き、板にクリップをつけウェブカメラをとめます）
A. B. C. D.
●4. クロームブック
　クロームブックは、Zoomに入ったあとのボタンの表記が英語です。レコーディングがrecordingなどを書かれています。（これはGoogleの方針のため、改善される見込みはないようです。）
　また、タブレットやipadと同じように、ハードディスクの容量が小さいためレコーディングの保存ができません。
　共同ホスト機能も使えません。
　ソフトをウェブから利用する形になっているため、ウイルスなどが入る可能性がありませんが、そのかわりオフィスなどのソフトをインストールすることができません。
　ワープロ機能がまだ弱いため、デフォルトで使えるようになっているtextというソフトは、あまり使いやすくありません。そのほかのエディタのソフトを入れることもできるようですが、このあたりの情報はまだ多くありません。テキスト入力をする場合は、Googleドキュメントなどを併用していくといいと思います。
●5. iPad、タブレット、スマホ
　iPad、タブレット、スマホは、Zoomの画面の配置が通常と異なるので、ボタンを探しにくいことがあります。
　画面を傾けて机上を映すということができません。
　レコーディングができません。
　共同ホスト機能も使えません。
　とりあえず使う分には問題ありませんが、本格的に使うには不便を感じることがあると思います。
●6. ヘッドセット
　パソコンによっては、内蔵マイクの音量の小さいものがあります。声が小さくて聞き取りにくいと言われるなどの問題があった場合は、ヘッドセットを用意すると改善します。
　ヘッドセットは特におすすめる機種はありませんが、パソコンへの差し込み部分が複数種類あるものの方が便利です。
■13. 欠席・振替の連絡
　欠席の連絡は、オンラインクラス一覧表からできます。


　振替の連絡は、オンラインクラス一覧からできます。
（振替できるのは、５人未満のクラスです。）
■14. 受講料　2021年10月1日改定
●1. 料金区分（金額には消費税を含みます。）
料金区分金額説明
入会金11,000円・全コースに共通の入会金です。
・ご兄弟の場合、又は再入会の場合は、入会金はなく事務手数料が3,300円かかります。
作文講座8,800円・作文個別講座、作文クラス講座のいずれも同じ料金です。
・幼長、小学生、中高生、社会人とも同一料金です。
・作文講座は無料体験学習が1回できます。
教科講座5,500円・主に小・中学生対象。国語読解・算数数学・英語・理科・社会・公中理系・公中文系・暗唱・読書・創造発表・理科実験工作・プログラミングなど。
・複数曜日の受講をすることができます。
受験作文コースプラス3,300円・作文講座を受講をしている小6生、中3生、高3生が、作文講座から切り替える形で講できます。
・受講料は、作文講座8,800円＋受験作文コース3,300円の合計となります。
・志望校に個別対応した作文指導で、小6生は受験の5か月前から、中3生は受験の3か月前から、高3生は受験の2か月前から受講できます。
その他5,500円・通常の授業とは別に、単独で読書感想文アドバイス、受験作文アドバイス、志望理由書アドバイスを希望される場合の料金は1回5,500円です。
●2. 開始・終了等
　開始は週単位、終了は月単位です。
　受講料は金融機関口座の自動振替方式です。（海外の方の場合は日本国内にある金融機関、又はPaypalなど）
　月の途中から開始した場合の費用は週割計算となります。
　終了はその月の１０日までに連絡した場合、その月の末日で終了となります。



●言葉の森オンラインスクール
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