低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
迫っている春 さっしー
「キーンコーンカーンコン」と、鐘がなり窓を開けると、外には、桜のつぼみがあり隣には梅の花が、
咲いていました。だんだんと、あたたかくなってきました。そのおかげで、芽が出てきました。すると、
「キーンコーンカーンコン」と、鐘がなり授業が始まりました。帰り道に歩いているとタンポポの芽のような芽がありました。他の花もつぼみをつけていました。動物達が、そろそろ動き出しそうな気がします。今日も「キーンコーンカーンコン」と、鐘が、なるのを楽しみにしています。
講評 miri
自然の様子をよく観察しています。春を描いた美しい絵画のようですね。
「まるで〜のよう」を使ったたとえ、またはことわざなども入れるとさらに効果的ですね。
書き出しの結びはたいへんよくできています。
パソコン入力に慣れ、字数をどんどん増やしていけるとよいですね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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