国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

昨日4215 今日485 合計60260
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   ハエ   サスケ

 ヒトとイエバエ対比を少し進めてみると、大きさはいうまでもないでしょう。ハエのすばらしさはスピードの調節のみごとさです。ハエは、助走も加速もせずに、ある場所に自由にとまり、自由に飛びだすことができます。
 ぼくにもにた話があります。それは、カをみた時です。カは、自由に飛べるからです。
 それと、ハチです。ハチは、スピードをおとさないことです。
 ぼくが心に残ったことは、ハエってとてのすごい生物だということです。

   講評   miri

 久しぶりのPC入力、どうでしたか。
字数は少ないですが、きちんと項目を入れて書くことができましたね。感想文は似た話を充実させると、内容のこい字数もたっぷりなものが書けますね。
 5年生に向けて、その点を強化させていきましょう。 


         

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)