対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
志望理由 かえつ
私が○○大学を志望するには、こんな理由があります。
私は中学のころに医療や福祉関係の仕事についてみたいと思いました。貴校では本格的に医療について学ぶことができるという点でとても良い印象を持ちました。
中学のときには、職場体験というもので理学療法士の体験をしたり自分から積極的にボランティアに参加したりしてとても良い経験をすることができました。高校では部活動に入っていたので引退しるまではあまりボランティアに参加したりなどはできませんでしたが、授業で看護・福祉を取り施設に行きまた新しい経験ができたと思っています。
こちらの大学に入り本格的に医療について学び、自分が昔から持っていた夢に向かって頑張って勉強に取り組み社会にでたときに少しでも役に立てる人間になりたいと思っています。
大学とは自分が成長していくとても大事な時期だと思っています。将来にもとても役にたつ知識を身につけることも出来、自分をもっと見直すことができる場所でもあると思うので大学ではいろいろなことに挑戦をしてみたいと尾舞います。
講評 ogi
志望の理由として、「本格的に医療について学ぶことができる」という大学の特色を出したのがとても良かったです。
中学で体験したボランティアについて具体的な内容を書くと、志望理由がさらにはっきりして、より良い作文になると思います。また、医療保険を勉強するにあたっての、自分の適性などもぜひ書いてください。
第4段落では、大学を一般化して書くことができましたね。未来の自分のため、とつなげてうまくまとまっています。
今後は、経験や希望などについて、例を出すなどの工夫をしてより具体的に書くようにしてみてください。それから、タイプミス(「引退しる」「尾舞ます」など)が見られるので、アップロードする前にもう一度読み返して間違いがないか確認してみてください。
次回の作文も楽しみにしています。頑張ってください。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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