低学年から学力の基礎を作る
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   いちばんすきなあそび   すあや

 「おしいな。」
 私のマイアミの家の近くに、ビリヤードを
やる所があります。
 私はビリヤードをやると、いつも相手にチ
ャンスをあたえてしまい、いつも負けてしま
います。でも、いつものことなので、また負
けても平気です。でも、ボールが一つもない
ときは不きげんになります。
 たとえば、野球でストライクをいっぱいと
ったときと同じです。
 もし、私がビリヤードで勝ったら、私はど
んなにうれしがったり、おもしろがったりす
るでしょう。
 私はいつも「パパと勝負して勝ってみた
いな。」と思っています。でも、私の父はたま
に本気を出すので、かないません。まるで、
ビリヤードが好きな子どものようです。
 もっとうまくなって、父や姉、他の人とも
勝負をして、勝ってみたいです。


   講評   ogi

 字数もふえて、たとえもしっかり入って、とても良い清書になりました。
 日本での楽しい夏休みの合い間に、作文もしっかりがんばって、とてもえらかったと思います。8月もいっしょにがんばりましょうね。

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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