低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 koni
【名前・数字】 おともだちの名まえをせつめいに入れることができました。とんねるのながさは、大また5ほくらいだったね。すうじをつかってのせつめいもいれるといいよ。
【たとえ】 「まるでしゅやくのおばけみたい」とたとえることができました。こわいおばけではなくて、かわいいおばけなんだね。「ゆうがたよりちょっとくらくて」というせつめいも上手です。
【思ったこと】 さいごに、たとえをつかって思ったことを書いたところがすばらしい。
★会話文の前と後ろでは、行をかえよう。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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