国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。 ▶ 国語読解クラスのご案内

昨日2426 今日2474 合計54810□

　　　学習は　　　おぬき

　生物界の中でヒトという種を特徴づけてみると、優れた学習能力がほぼ一生にわたって維持される、ということが第一に挙げられるであろう。これに対して、サルの仲間は、そういった身体上の特徴を持っていない。さらにヒトの場合には、それぞれの個体が自らの直接の経験に基づいて知識を集積するばかりでなく、他の個体の経験を言語などを媒介とすることによって利用することもできる。ヒトは、このような情報の体系を持つことによって生きのびてきたのだし、また、現在の社会でもこうすることによって初めて有能に行動しうるのである。私は学習をして知識を得ることは良いと思う。
　その理由は第一に学習をして知識を得ることでのちのち役立つときがくるからだ。例えば私にもこんなことがあった。前に分からない漢字があってお母さんに
「この字どうやって書くの」
と聞いたら、お母さんは、
「この字はこう書くんだよ」
と教えてくれた。それからは凸凹という漢字も書けるようになった。書けるようになった漢字はもう書けるから文章を書くときなどに役に立つだろう。
　その理由は第二に学習して知識を得ることで失敗したことは、失敗しないようになるからだ。失敗したらどこが悪いのかなとか失敗した理由を考えて失敗する回数が減るからだ。それを繰り返していくとまるで魔法のように失敗が減るだろう。
　確かに勉強勉強と言ってて嫌になってしまうこともある。しかし「辞書のような人間になることではなく辞書をうまく使えるような人間になることが勉強の目的である」という名言があるようにいろんな知識があればのちのち役立つときがくるのだ。だから私は、学習して知識を得ていきたい。
「この漢字はどうやって書くの」
と、お母さんに聞きながらまた一つ漢字を教えてもらった。

　　　講評　　　komiko

　おぬきちゃん、こんにちは！　「是非の主題」の書き方にも随分なれて自分の体験を落ち着いて書くことができていますね。

　「要約」は、とても工夫をして上手くまとめることができています。最後にキーワードの<要約＞をつけるのを忘れないようにしましょうね。その後に「是非の主題」を「私は学習をして知識を得ることは良いと思う。」と、しっかりと述べることもできました。「理由一」として「学習をして知識を得ることでのちのち役立つときがくるからだ。」とし、「体験実例」として自分がお母さんにわからない漢字を教えてもらったことを「その人らしい会話」を入れながら書くことができましたね。いいですよ！「理由二」では、「学習して知識を得ることで失敗したことは、失敗しないようになるからだ。失敗したらどこが悪いのかなとか失敗した理由を考えて失敗する回数が減るからだ。」と、挙げてくれました。「繰り返していくとまるで魔法のように失敗が減るだろう。」と「途中の感想」を「たとえ」を使ってしっかりと書けているので、ここでも「体験実例」を入れるともっとよくなりますよ。第四段落では「反対意見の理解」「名言の引用」「是非の主題」の後に「書き出しの結び」までしっかりとステップがふめています。がんばりました！

　次の五月十五日（金）は、テスト前でお休みされるのですね。「話し上手な人がいます（感）」を読んでの意見文は、テスト終了後に「振り替え指導」を受けてくださいね。

　お父様・お母様へ
　いつも作文学習を温かくお見守りいただき、ありがとうございます。今月いっぱいで退会される旨、事務局にご連絡いただいたそうですね。二年半もの間、本当に真面目に作文学習に取り組んでくれました。お休みすることなく、いつも私の説明をしっかりと吸収し、どんどん作文のポイントを身につけてくれた自慢の生徒さんです。中学生になり、作文から意見文へと書き方が変わっても、よくついてきてくれました。この頑張りは、きっとこれからの人生での大きな誇りとなってくれると思います。力不足ではありましたが、いつも金曜日にお話させていただけるのが楽しかったです。長い間本当にありがとうございました。