国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 ogi
かわひちゃん、こんにちは。急にお休みをしてしまってごめんなさいね。
今日も楽しい作文がかけました。チャーハンのおいしいにおいがただよってきそうな、じょうずな作文でしたよ。
チャーハンのざいりょうや、作り方の手順(手順)がしっかりと書いてあって、かわひちゃんとお母さんがチャーハンを作っている様子が、とてもよくわかりました。ザーサイをいれるところがポイントですね! とてもおいしそう。たまごがふんわりとしているなんて、プロも顔負けですね。先生も食べてみたいです。
ダジャレの入れ方がとてもじょうずで、笑ってしまいました。ダジャレはかわひちゃんの一番の得意項目かな?(笑)
他にもいろいろなお料理にチャレンジしてみるといいですね!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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