国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   耳がおかしくなりそう!   すてき

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=suteki&nenn=2009&yama=ka&tuki=06&syuu=3&page=1&y_t=y&b=&r=y  手書き原稿

   講評   kei

 最近本当にいろいろな言葉を上手に使えるようになりました。
「言う」という動作について、「うらやましそうに」と説明をつけたり「じょうだんを言う」と置き換えると、その場の状態やその人の様子がうまくくわしく書けますね。
 すてきちゃんの学年も項目では、だんだん物足りなく感じてきました。もっと難しいキーワードの宿題をだそうかな?!
 すてきちゃんは英語も日本語も両方上手に使えて素晴らしいですね。


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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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