創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

昨日2356 今日2560 合計11914
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   大好きな図工   うーにゃん

私の学校は、図工の日は、木曜日で時間は二時間つづけてやります。私は、図工がどの教科よりも大好きです。図工の中でも工作がすきです。なぜ工作が好きかというと、できあがるのが楽しみになるからです。絵はちょっとにがてです。それでこの前の図工の時間に「ふたばちゃんの絵をかける人はかいてみましょう。」
と先生がおっしゃったので、わたしはかきました。そうしたら
ふたばちゃんの顔がよこに長くなってしっぱいしてしまいました。やっぱりわたしは、絵はにがてだなぁと思いました。
クレヨンでかいたのでふたばちゃんの女の子はむずかしかったです。そして、うらに新しくかいたら、上手にふたばちゃんがかけました。その時はとてもうれしかったです。
 つぎの図工は空きびんをつかって工さくをするそうです。今からとても楽しみです。

   講評   hamura

 毎回の作文も音読もよくできています。うーにゃんさんは、読む力とりかいしたことを書き表す力がりょうほうあると思います。すじみちをたててじっくりとかんがえながらも、ずっとはなれたところから、あたらしいものの見方をもってきたり、おもしろいかんじかたをしたり、広がりもあって、たのしくじょうずな作文が書けますね。
 これからもこのちょうしです。



毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)