国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   うれしかったプレゼント   ながえ

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=nagae&nenn=2009&yama=hi&tuki=07&syuu=1&page=1&y_t=y&b=&r=y  (事務局より)

   講評   sumomo

 うれしかったプレゼントというものは、いつまでも心に残るものなのではないでしょうか。特に思いがけないときにもらったプレゼントは驚きとうれしさでより印象に残りますね。去年のクリスマスのことはきっとずっと覚えているのでしょうね。そんな気持ちが書き出しからよく伝わってきました。
 お友達にプレゼントをもらった時の体験もわかりやすく説明できましたね。また、お母さんのうれしかったプレゼントのこともしっかり取材してまとまりました。
 最後の段落では、自分やお母さんの体験から一歩すすめて、人間にとってという一般化がしっかりできています。あげてもいただいてもうれしいプレゼントは人間にとって、きらっと光る思いでになりそうですね。

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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