国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   中やすみのこわいおにごっこ   きそね

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kisone&nenn=2009&yama=si&tuki=07&syuu=2&page=1&y_t=y&b=&r=y  手書き

   講評   miri

 夏といえば、怪談(かいだん)! 先生も子どものころからこわい話が大好きでした。読んだり、聞いたりしているときは、よいのですが、あとから一人の時や、夜に思い出してこわくなったものでした。

 このお話は、本当にこわいですね。じっけんしたなんて、ゆうきがあるなあ。その上、一人、ふえていたなんて!!

 今回は、会話がとてもたくさん使えて、会話によって、お話の進みぐあいがわかりますね。とてもじょうずです。

 たとえもおもしろいですね。本当のおかめみたいというより、ずっとよいですね。

 最後は、「もし〜だったら」と「思ったこと」をうまく組み合わせました。

                     
     

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