対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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講評 inoko
ハッピームーミンさん、こんにちは。
言葉の森で久しぶりに書く作文、楽しく書くことができましたか?
☆ さて、チョコちゃんの作文。すてきなかぎかっこの文で始まりました。そのあとに、チョコちゃんのことを少し紹介するといいでしょう。「チョコというのは、私が飼っていた金魚で、〜。」のような文で書くといいですね。
えさのこと、そして勉強をしているときのことでは、チョコちゃんとハッピームーミンさんの様子がよく伝わってきます。水そうの向こうから、きっとあたたかく見守ってくれていたのでしょうね。
そのあとは、少し悲しい話。お友達へのやさしい気持ちとつらい気持ちが書かれていて、読んでいるこちらも心が熱くなりました。
最後のまとめは、チョコちゃんを飼うことを通じて得た大切なことを書いています。チョコちゃんは、自分の命を通して、大切なことを教えてくれたのですね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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