創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 kei
難しい言葉も上手に使ってしっかりと書き上げましたね。すてきちゃんやおとうさん、おかあさんの声の様子、表情などがよくわかります。具体的な数字も書いてあるので。すてきちゃんのい言いたい事はっきりと伝えられます。本、絵本をたくさん読んでね。
(トマト作りの重要なポイント)
わきめを取っていますか。トマトの茎から出てきている小さな枝がわきめ。わきめの長さが小学1年生の手の小指の長さくらいの育ったら、大本のくきにしかいところがら鋏で切ります。コップに水を入れて差しておくと育ちます。少し大きくなったら、土に差します。これがまた、どんどん育ち新しい苗になる。みごとに育つとしっかりと実をつけてくれます。一生懸命お世話をしてください。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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