創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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高校1・2・3年生
講評 ito
スクラットさん、こんにちは!
2.2週は、「有名なチョウチンアンコウをはじめとする、不思議な深海魚たち」についての感想文を書いてくれましたね。
課題長文のおしまいあたりを見てみると、どうやらこの文章を書いた人が水族館で働いている人であることが分かります。
そんなわけで、スクラットさんも「似た話」(【前の話聞いた話】)として、自分のお気に入りスポットらしい「江ノ島水族館」のことを中心に、感想文を書いていってくれました。
本当に色々な生き物がいて、さまざまな形でふれあいをできるようで、楽しそうですね!
いつか、この課題に書かれていたような深海魚たちも、そうやって水族館で見られる日が来るのでしょうか……?
今回の暗唱は、少しおしかった!
何度か挑戦して、きちんと最後まで読むことができたので、次回の全文チェックの時には完ぺきにしてもらっているよう、期待していますよ。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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