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オンエア講座「公立中高一貫校受験作文講座」４月２７日の動画と資料 　2016年4月27日 　No.2576

　今日４月２７日の受験作文講座の動画です。
https://www.youtube.com/watch?v=JlLRItWJq9g

■■資料

■みんなの作った似た問題から

・似た問題の作成、ありがとう。
・今度は、答えと解説もちょっと書いておいてね。

■みんなの作文から

（１）簡潔な書き出しがよい。
（２）理由は二つあるという公正もわかりやすい、。
（３）理由１のあとに１の実例、理由２のあとに２の実例という形で書くとよい。
（４）「事」はひらがなが一般的→「こと」
（５）「学ぶことは……学ぶ。」が文のねじれになっているので、「学ぶことは……だ。」などに。
（６）反対理解がよく書けている。
（７）「さきいったように」は避ける。
（８）名言は、「友達に必要なのは深さだけでなく広さである。」など。

■朝小の記事から

（１）理由を、思いついたまま羅列した印象になるので、理由１・２・３の構造が見た目の上でもわかるようにするとよい。
（２）結びに、反対意見に対する理解を短く入れると更に説得力が出てくる。


（１）理由は、一般化して大きく書き、その裏付けとなる実例をそのあと具体的に書く形にするとよい。
（２）「けど」は話し言葉に近いので、「が」などの方がよい。
（３）結びに、やはり反対意見に対する理解を入れていくとよい。

■適性検査問題から

・静岡県立清水高校附属中2016の試験問題より
・問題８の答えは、135.44cm2（簡単だが、計算ミスがないように解く）
・問題９の答えは、
　円＝０
　半円＝２
　正三角形＝０
　二等辺三角形＝２
　直角三角形＝０
　ひし形＝１
　台形＝４
・実際に紙を切って確かめてみよう。頭でわかったことでも確かめて確認すると応用力がつく。

■次回は５月１１日（水）１８：００～
・作文や似た問題を作れた人は画像のこの掲示板にアップ。

　

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