| 講評 |
| 題名： | 挑戦 |
| 名前： | GTO－Z２ | さん（ | あとべ | ） | 中1 | オナガ | の | 池 | の広場 |
| 内容 | ◎ | 字数 | 596 | 字 | 構成 | ◎ | 題材 | ◎ | 表現： | ◎ | 主題： | ◎ | 表記： | ◎ |
| これは、構成どおりしっかり書けたね。第一の理由は第二段落の先頭に、第二 |
| の理由は第三段落の先頭に書くような構成で書いていくといいよ。体験実例は |
| 、とてもよく書けた、。県大会に出場とはすごいね。中学に行っても、有望選 |
| 手で活躍しているんだろうね。「（笑）」も余裕をもっていれたね。体験実例 |
| には、このように、いつも面白い話を入れるように心がけていくといいよ。こ |
| ういうの、得意でしょ（笑）。結びの意見は「確かに、挑戦にはマイナスもあ |
| るが……」というかたちで反対理解を入れていくといい。そのほうが説得力が |
| 増すからね。次回は、4.3週の長文で。難しいぞ。▲僕→私（このほうが中学 |
| 生らしいでしょ）■朝の光景： 書きやすそうな題名だと思ったんだけど、意 |
| 外と書きにくかったようだね。説明的な題名だけど、説明的だけで書いていく |
| となかなか長く書けない。「この前はこんなことがあった」というふうに、お |
| もしろいエピソードを入れながら書いていくのがコツ。結びの一般化は、「朝 |
| の光景は…」ではなく、「朝というものは（人間にとって）…」と書いていこ |
| う。自習は毎日よくやっていてえらいね。中学生になると忙しくなるけど、長 |
| 文の音読は引き続きやっていこうね。■自然の道とアスファルトの道： 実例 |
| をしっかり書いたところがよかった。確かに自然が多いほうがいいけど、道路 |
| などはどろんこの道だと、歩くのに不便だからね。自然と便利というのは、と |
| きどき対立する。この兼ね合いが難しいところだよね。ホームページから送る |
| とき、（笑）という言葉を入れると、表現が◎になる。また「人間」という言 |
| 葉を入れると主題が◎になる。機械が機械的にやっていることだけどね。今度 |
| 作文を書くときは、掲示板の項目を見ながら書いていくといいよ。書き出しは |
| 、要約を書いておこう。 |
| 森川林 | 先生（ | なね | ） |