低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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長所と短所 ナポレオン
僕の長所はどんな人にでも優しく接する事が出来る所で、学校では皆と仲良くする事ができ、自分に対して悪意を持つ者は少ない。また、短所は行動するスピードが少し遅いことで、板書を授業中にすぐ消してしまう先生の授業ではたまにノートに写しきることが出来ない時がある。
僕は、長所は伸ばして大切にすることが大事だと思う。(意見)マザー・テレサは、自分の優しさという長所を活かして、「神の愛の宣教会」をつくったり「死を待つ人の家」や孤児院など沢山の施設をつくって人々から感謝され、ノーベル平和賞を受賞した。彼女は、賞をもらうためではなく、純粋な心で働いたのだと思う。僕もこのように長所を伸ばしたい。
しかし、短所を克服することの方も大事だと思う。(意見)僕は行動がゆっくりだったけれど、早く行動出来た、と一番実感したことがある。去年の六月、月末に初めての期末テストがある事を思い出した。中学での初めてのテスト、良い成績を残して夏休みに入りたい、そう思って二週間前から普段の倍以上のスピードで勉強をしたら、トップファイブに入る事が出来た。短所を克服する事が大事だと思った。(体験)
確かに、長所を伸ばすことは大切だし、短所を克服する事も大切だ。だから、常に色々な事に注意して、長所は活かせる所で活かし、短所は障害になりそうな場合は特に注意して行動するべきだと思う。そうしていけばきっと良い自分を見つけられるとおもう。(総合化の主題)
講評 onopi
自分で考えてつけくわえられたところがあります。よくがんばりました。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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