対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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講評 miri
学校やきんじょのお友だちいがいにも、お友だちができてよかったですね。なかよく、いろいろなあそびをしたようで、楽しかったことでしょう。
こんしゅうは、字数もたっぷり書けているし、こうもくの使い方がたいへんじょうずです。
とくに「じょうずにいう(か?)な、とこころの中で思いました」というところは、口にはださずに自分のむねの中だけでつぶやいたことの書き方として、「こころの中で」がぴったりなので、うまいなあと思います。
それから、まるで、をつかったたとえがとてもじょうずでした。
いっしょにたくさんあそんで、すっかりなかよくなったお友だち、きょうだいというのは、ほんとうにぴったりなたとえですね!
たいへんよくできました。
それから、こんかいは、作文をゆうびんでおくってくれてありがとう。おてがみにあったしつもんですが、先生はもちろん「元気マン」でーす!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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