国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
こぶしでパンチする勢いだった徒競走 ダイヤモンド
「楽しく走ろうぜ。」
と他の走者達が話しているのが聞こえた。
「こんなに気が抜けている相手だったら、一位をとれる可能性は高いな。」
ぼくは、一位を絶対にとろうと心に誓った。
それでも始まる前は、ドキドキ。スタートでつまずかないかなあ、こけてしまうかも、と心配になってきた。でもスタートラインに立つと、心が燃えてきた。
「絶対に一位をとって、今夜は楽しいパーティーだ。今から本当の勝負。前に進むぞ!」
パン!とピストルの音がなり、最初のコーナーではもう他の走者達の足音は聞こえない。
「この勝負もらったぞ。あとはどんどん、ぐんぐん差をつけたらいいだけだ。もし、ここでこけてしまっても、すぐに前に向かって飛ぶように立ち上がれば、一位は必ず取れる!一位だ、一位だ、気を抜くな!」
無我夢中で走ってテープを切ったときには、
「よかったあ。作戦成功で一位がとれた!」
とぼくはうれしくて、飛び跳ねた。
ぼくが一位になれた一番の理由は、自分の心の中で「一位をとる!でも油断大敵。」とまるで象がほえるように叫び続けたことだと思う。これからも歯を食いしばってパンチする気持ちで様々な競争に挑戦していきたい。
講評 hamura
9月からは4週目の清書はなくなりました。山のたよりを読んでおいてください。
長文読解や次週までの暗唱に力を入れましょう。
また、ダイヤモンドくんはいつもしていますが、新聞などに自分の清書を投稿するのもとてもよいです。
また、掲載された他の人の作文もぜひ読んでみましょう。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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