創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 ito
ラッキーちゃん、こんにちは!
11月になりました。いよいよさむくなってきましたが、カゼなどひかないように、気をつけていきましょうね。
第1週は、「たまごやきを作ったこと」の課題で作文を書いてくれましたね。
あいかわらずとても長い作文が書けていて、すばらしいです!
いつもおうちでしっかりとおてつだいしていること、たのしんで料理を作っていることがわかるないようになっていましたよ。
こうもくシールも四つぜんぶ、ばっちりはることができましたね!
今週は、暗唱がちょっとつっかえつっかえでしたね。(汗)
おぼえられていなかったところは、しっかりとチェックして900字のテスまでにかんぺきにしておきましょう!
↓たまごやき、いただきま〜す↓
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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