国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   秘 ミスダイヤプリンセスゲームクラブ   ほへと

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kasuno&nenn=2009&yama=su&tuki=12&syuu=2&page=1&y_t=y&b=&r=y 

手書き

   講評   miri

 とてもおもしろいクラブができましたね。休み時間が終わるのがおしいですね。

 <題材>の項目になるように、だれかから聞いた話や、もっとずっと昔のこと、または調べた話を入れてみましょう。宝島、とうぞく、たんていなどについて調べてみるのもおもしろいかも。

 <<11.3週の講評>>印刷の関係で出ないのでここにはります。

  先生も、ネコカフェにきょうみがあります。そういうところなのかあ、とわかりました。

 最所に入れたネコの鳴き声がとても効果的。ネコたちのようすもとてもていねいに書けています。

 そこの店員さんの話や、お母さんの話などが入るとさらによかったですね。

              
       

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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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