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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 （編集）
小学１・２年生 小学３・４年生 小学５・６年生 中学１・２・３年生 高校１・２・３年生
お父さんの仕事 かおく
https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kaoku&nenn=2009&yama=tu&tuki=12&syuu=3&page=1&y_t=y&b=&r=y 手書き作文
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講評 ito
かおくさん、こんにちは。
ようこそ「言葉の森」へ！
教室に来て、初めての作文勉強、手ごたえはどうでしたか？
はじめにたいへんしっかりした「構成図（こうせいず）」を作り、そのほか●印の「項目（こうもく）」のこともきちんと考えて、「お父さんの仕事」について順調に作文を書いていくことができていましたね。
すごいです！
構成図にはまだ、実際の作文には書ききれなかった（とても素晴らしい！）内容もいくつかありました。
それらを取り入れていったら、さらに長くくわしく、上手な作文を書いていけたでしょう。
二回目の授業でもよりリラックスして、そして自信を持って、楽しく書いていってくださいね。
今度はどんなお話が出てくるのか、期待していますよ！
そしてもう一つ、宿題の「暗唱」は、しっかりとやってくることができましたか……？
かおくさん、こんにちは。
ようこそ「言葉の森」へ！
教室に来て、初めての作文勉強、手ごたえはどうでしたか？
はじめにたいへんしっかりした「構成図（こうせいず）」を作り、そのほか●印の「項目（こうもく）」のこともきちんと考えて、「お父さんの仕事」について順調に作文を書いていくことができていましたね。
すごいです！
構成図にはまだ、実際の作文には書ききれなかった（とても素晴らしい！）内容もいくつかありました。
それらを取り入れていったら、さらに長くくわしく、上手な作文を書いていけたでしょう。
二回目の授業でもよりリラックスして、そして自信を持って、楽しく書いていってくださいね。
今度はどんなお話が出てくるのか、期待していますよ！
そしてもう一つ、宿題の「暗唱」は、しっかりとやってくることができましたか……？
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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