低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 ito
スクラットさん、こんにちは!
2.3週は、「大陸の動物と島の動物の、サイズの違い」について感想文を書いてくれましたね。
本文の内容から生き物全体に考えを広げ、その違いと共通点について、独自の意見を述べることができていました。
課題では最後に、「動物の体の大きさ」から「人間の能力や思想のスケール」へと話を移しているので、動物のことばかりでなく、それについても自分の感想を書いていけると、なお良かったでしょう。
それでは、第4週も読解問題と清書の授業をがんばっていきましょうね!
↓“大きさ”は人それぞれ……?↓
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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