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駆け凧と心意気の勉強（facebook記事より） 　2012年2月12日 　No.1440

　凧を手っ取り早く揚げようと思って、
　走って揚げると確かに揚がるが、
　その凧は駆け凧になって、
　もう弱い風では揚がらなくなる。

　ということを、子供のときに、みんなで凧揚げをしながら経験しました。

　だから、小さい子が面倒臭がって走って凧を揚げようとすると、
「こうちゃん、それじゃ駆け凧になっちゃうよ」
などと言ったものです。

　子供は、遊びの中で結構いろいろなことを学んでいます。

　褒美をあげてさせたことは、褒美がなくなると、かえって意欲をなくすという心理学の実験があります。

　長続きする勉強のできる子に育てようと思ったら、勉強と褒美をなるべく結びつけない方がいいのです。

　でも、全く褒美なしでも動かないので、そこは工夫のしどころです。

　弱い風でも静かに揚がる凧にすれば、凧はある高さからは、自分の力でどんどん揚がっていきます。

　褒美ばかりで育った子は、大人になっても、褒美で人を動かそうとするでしょう。

　でも、人は多くの場合、心意気で動くのです。

　明治維新を担った若者たちも、褒美で勉強をしたのではなく心意気で勉強をしたのだと思います。

　そして、これからの人間の動機の多くの部分は、心意気になるような気がします。


　そこで、今日のテーマは、心意気。

１、心意気についてひとこと、
　又は、
２、「ここ、ろ、いき」で五七五、
　又は、
３、何でも自由にどうぞ。


　それでは、今日も、いつもの心意気で、いい日曜日をお過ごしください。


（写真は「SOZAIjiten」より）

「だれか、ぼくのこと呼びましたか」
「君じゃないって。しかもイカだし」


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