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作文ノートの使い方 　2023年6月12日 　No.4762

ヤマボウシ

●動画：https://youtu.be/lq7w-SthL3k
●ホームページの記事：https://www.mori7.com/index.php?e=4762

　言葉の森では、以前、学期ごとに作文を書くための作文用紙と郵送のための封筒用紙をお送りしていました。

　しかし、作文の郵送によるやりとりには、難点がいくつかありました。

１．郵送のやりとりに時間がかかる
２．郵送したものが、郵送の過程で紛失してしまうことがある（特に近年増えている）
３．作文用紙は保存しにくいので散逸することが多い
４．振替授業で、他の講師が担当した場合、その生徒のそれまでの作文が読めない（したがって、他の講師や事務局による指導ができない）
５．生徒が作文を提出したかどうかが、翌週になるまでわからない（ウェブへのアップロードならその日のうちにわかる）

　そこで、現在、次のようなやり方をしています。

１．手書きの生徒は、作文ノートを購入していただき、ノートに書いた作文を画像として送信していただく
２．パソコン入力できる生徒は、パソコンで作文を書き、それをウェブから送信していただく

　作文ノートには、次のようなものがあります。

ジャポニカ学習帳 作文帳 120字
https://www.amazon.co.jp/dp/B00CBNV4VS/
（低学年用）


コクヨ キャンパスノート 作文罫 200字
https://www.amazon.co.jp/dp/B0012ORDXA/
（中高学年用）


　作文の画像送信の仕方は、下記のとおりですが、わかりにくい場合は、いつでもお電話でおたずねください。
　なお、以下は、パソコンで画像を送る際の送り方です。
　スマホで送る場合は、送る画像それぞれにチェックを入れてお送りください。

１．作文の丘に行き、コード、パスワードなどを入れます。


２．本文は空欄で結構です。
　本文にgoogleフォトなどの共有リンクを貼り付けることもできます。












８．アップロードが成功すると画面が切り替わります。


９．手書き原稿がアップロードされた状態。



　iPhoneで撮影した画像は、jpgファイルではないことがあるので、その場合は設定を変更してお送りください。

　iPhoneで撮影した「.HEIC」形式の画像ファイルをJPG・JPEG形式に変換する方法は、ウェブで検索すると出てきます。


　なお、赤ペン添削とパソコン入力について、時どきご質問をいただくので、言葉の森の方針を説明します。

１．言葉の森は、赤ペン添削をする必要はないと思っています。
　作文で重要なのは、書かれている作文の構成・題材・表現・主題の内容をよくすることです。
　赤ペンは、主に表記のミスについて指摘する際に使われますが、表記のミスは口頭又は文章で説明すれば十分で、子供の読書力の向上に伴って自然に直っていくものです。
　逆に読む力がつかないうちは、赤ペンで何度添削をしても、正しい表記になるのは時間がかかります。

２．作文は漢字を書く練習にはなりません。子供は、自分の使える漢字で書くので、作文で新しい漢字を覚えるようなことはありません。
　漢字は、作文の勉強を兼ねてやるものではなく、漢字の練習として独自にやっていくものです。

３．受験で作文がある場合、パソコンで書いている人は、受験の３か月から半年前に手書きに戻せば、手書きの感覚はすぐに取り戻せます。
　作文で大事なのは、書かれている内容ですから、内容さえしっかり書けていれば、いつでも手書きで書くことはできるようになります。
　パソコン入力の利点は、疲労度が少ないことと、森リン点などの目標を作りやすいことです。

●作文ノートの利用と字数の数え方

　作文ノートには、２００字詰め（20マス10行）、１２０字詰め（15マス8行）、１５０字詰め（15マス10行）などさまざまな規格があります。
　中には、１６２字詰め（18マス9行）など、意味不明のものもあります（笑）。

　この作文ノートを使うときに、最初の１ページ目から書くと、最初のページは、片面になってしまいます。
　次のページからは見開きになりますが、最初だけ片面だと、写真を撮るときに体裁が悪くなります。

【５ページの作文を書いた場合】


●作文ノートの字数の数え方

　作文ノートの使い方と字数の数え方は、次のようにします。
　ただし、これは一応の基準ですから、全員がそうしなければいけないというものではありません。
　標準の書き方として参考にしてください。

　１行目に、３マス空けて題名を書きます。
　２行目に、下から１マス空けて名前を書きます。
　名前は、できるだけニックネーム（ペンネーム）にしてください。　３行目から、本文を書き出します。

★字数は、１行目の題名、２行目の名前も、それぞれ１行分の字数として数えます。
　全体の字数を数えやすいことを優先します。

★200字詰め（20×10行）の作文ノートを使っている人以外、つまり、小学校低学年の人は、できれば、作文の末尾に、カッコ書きで字数を書いておいてください。
　いろいろな字数と行数のノートを見ると、先生が字数を数えるときに苦労するからです。
　できる人は、末尾に字数記録ということをお願いします。

　

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