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森リン点の改定――各語彙の偏差値を再集計し、バランス点を加えました 　2025年4月29日 　No.5334

　４月の森リン点の集計をしました。（2025/4/29）

　これまでの各語彙の種類数の平均は、1200字の作文の場合、
・思考語彙＝23種類
・知識語彙＝59種類
・表現語彙＝111種類
・経験語彙＝41種類
でした。

　小６から中３までの４月中の1200字以上の作品の森リン点を集計をすると、総合点は中３が79.5と最も偏差値５０に近い数値でした。
　森リン点は、小学校低学年の子供たちのことを考慮して、偏差値５０に３０を加えた８０を平均としています。

　また、中２の生徒の人数は、小６から中３の生徒の中で最も多かったので、中２の種類数を全体の基準とすることにしました。

　新しく集計した中２の各語彙の種類数の平均は、
・思考語彙＝21.2種類
・知識語彙＝62.8種類
・表現語彙＝114.9種類
・経験語彙＝40.7種類
でした。

　この中２の各語彙の種類数の平均と標準偏差を、今後の森リン点の基準とします。
　すると、新しい点数は次のような傾向になります。

・思考語彙の点数は高くなります。+8.8%
・知識語彙の点数は低くなります。-7.1%
・表現語彙の点数は低くなります。-3.4%
・経験語彙の点数は高くなります。+0.7%

　これまでは、難しい言葉を使うと知識語彙の点数が高くなる傾向がありました。
　しかし、これからは、各語彙の点数の均衡度が低いと、総合点が低くなることがあります。
　これを均衡点（バランス点）と呼びます。
　均衡点（バランス点）は、＋９から－１０の範囲です。

　それぞれの語彙の点数のバランスをよくするためには、次のようにしていくといいです。

　思考語彙を上げるには、調べた知識の事実だけでなく、その知識の説明やそこで自分が考えたことを入れることです。
　また、最後の段落の感想や意見の部分を、それまでの段落と同じぐらいの長さで詳しく書くことです。
　しかし、思考語彙が高くなりすぎると、理屈の多い硬い文章になる可能性があります。

　経験語彙を上げるには、実際に経験したり見聞したりした実例を書くことです。
　ただし、経験実例を書きすぎると、読みやすいが、全体が浅い文章になる可能性があります。

　知識語彙を上げるには、調べた知識などを書いて、話題を社会的に広げて書くことです。

　表現語彙を上げるには、同じ語彙を使わずにできるだけ多様な語彙を使うことです。
　多様な語彙を使うためには、説明文読書や意見文読書の機会を増やし、読める語彙だけでなく使える語彙の範囲を増やしていくことです。

　

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