● Re: 倉本聰さんの幼少期のエピソード（facebookグループより）  メグ  2013年04月26日 10時01分34秒 　69

続きです。①読むアプローチ／細かい事実を追うのが好きなタイプなら（食品ラベル表示を読むのがお好きということで）おはなしや絵本よりも、恐竜や宇宙や昆虫など興味ある分野の図鑑、絵カード（表が絵で裏が名前のもの）、わかりやすいキャラのポケモン図鑑などといっしょに、壁に貼るひらがな一覧のポスターをセットで与えておくと、図鑑の中身を読みたさ一心でいつのまにかひらがな・カタカナを拾い読みできるようになることが多いです。②書くアプローチ／iPhoneやタブレット型PCにひらがな練習用無料アプリ（Hitsudan Pattoやひらがなろいど）をダウンロードし、指トレースをさせると、紙に書くよりもゲーム性を感じられるので子どもはけっこう喜びます。日本にいる祖父母への短い手紙作戦も効きます（実力以上に褒められることが多いので）。

● Re: 倉本聰さんの幼少期のエピソード（facebookグループより）  メグ  2013年04月26日 10時05分33秒 　72

大変に遅くなりましたが、コメントありがとうございました。背伸びをせずに親子で楽しみながらできることを探して行くのが、今年の抱負です。コメントを読んではたと気づいたのが、自分が日本の同学年の子供達をベンチマークとしていた点です。これはよくないですね。子供が大きくなった時に、苦痛な思い出でなく楽しい思い出として持っていた方が、本当に日本語が必要になった際にがんばれるのりしろが大きくなると思います。教えていただいた方法でどれがヒットするか色々と試してみます！今後もよろしくお願い致します。