総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

昨日3224 今日2197 合計57757□

　　　ノンフィクション　　　たぬき

　ノンフィクションの書き手は、在るものを映そうとし、フィクションの書き手は、在らしめるために創ろうとする。アンドレ・ジイドという人は「フィクションの方が真実で、ノンフィクションは真美から遠ざかるだけだ」といっている。想像力による事実の改変や細部の補強という方法は、記録というものには限界があるのではないかという問になりえない。ノンフィクションは事実の断片による、事実に関する一つの仮説に過ぎない。
　ノンフィクションのいいところは本当にあった大きな事件などを読む人に分かりやすく伝える。その、文章を読み考えることによってその事件について自分の考えが持てたりすることができる。僕もアメリカのテロ事件は色々な文章を読み良く分かった。
　一方フィクションにもいいところがある。まず楽しい。そして、想像力を頼りに作者は書いているのでそういう文章も楽しめる。
　フィクション、ノンフィクションどちらも面白いがこれを組み合わせて創るのも面白い。例えば放置自転車をやめて欲しいと言うポスターを作るとする。そして、放置自転車のある所を写真で撮る。そして、わざと自転車の数を増やしてこんなに放置自転車があるのだということを伝える(笑い)。フィクションで強調できるのだ。フィクションとノンフィクションを融合させれば自分のいいたいことがはっきり相手に伝わると思う。「理想に到達するための手段はまた、理想への到達を阻む障害でもある」という名言があるようにフィクションで自分のいいたいことを伝えようとすると逆に伝わらなかったりノンフィクションで伝えようとして伝わらなかったりするので大変だと思う。

　　　講評　　　jun