創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   雨の日の思い出   にわとり

「いたっ!」
1ヶ月半位前雨が降ったときに階段からすべった。起き上がろうとしても起き上がれない。
「うわあ。なんで今日に限って転んじゃうんだ。服が汚れちゃったじゃんかー!」
…最悪だ。家に帰って転んじゃった、と言えば大丈夫?と言われるだけであとは服を汚したことを怒られるんだ。ガチャ 家のドアを開けた瞬間にお母さんが出てきて
「さっき階段でなんか音がしたんだけど、あんた何かやった?」
「…転んだ。服汚しちゃった。ごめんなさい。」
と、怒られるのを覚悟して謝ったら意外な反応をされた。謝った3秒後くらいにゲラゲラ笑われて何がなんだか分からぬままつられ笑いをしてしまった。何で笑われたのか分からないけど…まあいいか。(今思えばほんとにいいのか と自分にツッコミを入れたい気分(笑))
「そんなことどうでもいいけどなんでただ階段で転んだだけで服を汚すの!?」
「えっ?転んだら服汚れるじゃん!」
「どんな転び方したってズボンが汚れるだけじゃん!」
…ほら怒られた。自分の思っていた怒られかたとはちがうけどどっちみち怒られた。でも、もし怒られることを秘密にしていたらもっと怒られると思う。まあ、怒られることなんて慣れてることだけどね。でも怒られるのはうんざりだから寝たふりをした。寝たふり寝たふり…と思っていたら何とほんとに眠ってしまっていた。うわあ。もう夜じゃあないかあー!「狸寝入り」のつもりだったのに…怒られることを自分で増やしてしまった!どうしよう…。
「さっさとご飯食べちゃいな。」
お母さんはまるで霊に取りつかれたように人格が変わっていた。優しいと余計こわい。うーん。このままで行くと明日はどうなるんだろう。もし明日になったらまた怒るかもしれないし…怒られたら一体どんな話をすればいいのか。…と先のことばかり考えてしまう。
「取らぬ狸の皮算用」ということわざは私にぴったりのことわざだと思う。人間は怒られることを秘密にすることがある。でも秘密にしているともっと怒られるんだろうと思うから正直に話せば嫌な気持ちは減ると分かった。

   講評   jun


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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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