国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   自然の力   ウルフ

 人間には、謙虚さが必要だ。
 その第一の理由は、自分の力だけで作っていると思うと、小手先のものになってしまうからだ。例えば、サッカーで中田が、0対0後半戦ラスト10秒の時、相手チームが、ファールでピーケイになりれいせいにごうるを入れたとする。中田は、多分こういう見方が、最後の最後までいい守りをしてくれたのでゴールガハイッタ… このシュートは、見方のおかげだ。
 第二の理由は、自然のこえに耳を傾けることによって良いものが、生まれる。
例えば野球で、強打者を三振にとるには、困っている時急に大きな風が吹き大きくボールが曲がり空振りする!? しかし、僕が、守っているとき、急に大きな砂ぼこりがきて打球を見失った・・・それは、自然の力が相手の選手にとどいた。
 確かに、芸術的な作品を作るは人間な意義的な努力も必要だ。しかし、みんなの力も大切だし運もある。

   講評   jun


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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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