低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
ユーモアの力 さおりんご
イギリスのデパートでは、空襲で一部分が爆破され「本日より入り口を拡張します。」という看板を出すなんて不真面目だ。「空襲による被害のため」と書くべきだ。というのがまじめな日本人の反応。イギリスには「ユーモアのセンス」というものには特別プライドを持っているし、また、鈍感である。たとえばイギリス人にむかってモラルがないとか、仕事ができないとかをいっても怒りはしな
い。それに自分には音楽がわからないなどと自慢するものもいる。
しかし、イギリス人にユーモアのセンスがないといったらぶん殴られるはずだ。
他国では、人の悪口を言う時、馬鹿、臆病、などと呼ぶが、イギリスでは「ユーモアのセンスがないね」その一言が最高の屈辱となる。実際、私の友達にもいつも笑わせてくれる人がいる。ユーモアによって、今までぎこちなかった雰囲気が明るい雰囲気になることもある。けれどもまじめな人も、世の中にはたくさんいる。その人がいるせいで雰囲気が変わるわけではないが、やはり、楽しいことも心のそこから笑えないような気がする。それにことわざでも「笑うかどには福来る」という言葉があるように、笑っていれば、福は来るかもしれない。笑いは生きていくうえでも大切であり、苦しいときにも元気を取り戻してくれるという重要な役割もある。
ユーモアは人間にとって明るい気持ちにさせてくれるものだ。
講評 nara
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |