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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   ♪秋の食いしん坊隊♪   PINPA

「先生—。お願いします。取っていい?」
ここは小豆島にある実験学校。去年のちょうどこの時期に私たち3人は先生に許可をもらいスモモを取っていいか相談中。
「もちろんいいですよ。」
と先生は1秒もたたないぐらい早く答えを出してくれた。私たちは大喜びでスキップするような気持ちでスモモの木までかけ出した。
「ヤッター。早く、早く取りに行こうよー。」
そして、私たちはきらきらと目を光らせながらスモモの木を見上げた。わりと低めの木だが木に登らないと手がスモモの実にはとどかない。そこで、私たちは木に上って取ることにした。そして、ついでに役割を分担してとることにした。さやかちゃんが取ったスモモを持つ係り。私と古味ちゃんが木に登っておいしいおいしいスモモを取ってくることになった。私は、食べ物のことになるとちょっぴり食い意地をはる。だから、
「おっしゃー。いっぱい取るデー。」
とはりきっていた。そして、私はじゃんけんで負けたので古見ちゃんが先に上ることになった。私はそろそろと近くの木に足をかけようとした。その時、
「ズルッ。ぼぉーーーん。」
と古味ちゃんが木から落ちてしまった。わたしたちは、あわてて古味ちゃんのほうへかけよった。
「いたたたたたー。」
幸いしりもちをついたのでけがはなかった。古味ちゃんはしりもちをついたので結局私がスモモをとりに行くことになった。私は落ちないように気をつけながらまるで野生のサルのようにすいすいと木に上っていった。私はおいしそうなスモモを見つけた。それは桃のように赤くおいしそうだった。私はそのスモモをむぎ取った。そして、
「落とすよー。」
と合図をかけてスモモを2人のいる下にそうっと投げた。運よくさやかちゃんが拾ってくれた。2人とも私と同じように
「赤くておいしそうー。」
と感激した。私は調子に乗って建前の大工さんのようにポンポン次、次とおいしそうなスモモを投げていった。2人とも私の調子に合わせうまくスモモを取ってくれた。古味ちゃんが
「その真っ赤スモモ取れる?」
と私に聞いた。私は思いっきり手を伸ばし片方の手で太い枝を持った。しかし、そのスモモには手はとどかなかった。がっかり。そして、私たちの秋のスモモの収穫は終わった。
そして、みんなで山分けをするために部屋に戻ろうとしたその時、さやかちゃんがあるものに気付いた。それはだいだい色に染まったビワだ。
「見て、見てー。あそこにビワが成ってる。」
そうして、私たち食いしん坊隊は掛け声もなくビワの木の方に行った。そして、ビワの木はスモモの木と比べて小さいのでみんなで取った。私の頭の中では「スモモにビワに好きなものばっかりー。おいしそうー。」と今にもよだれがたれなかったのも不思議なくらい胸をわくわくさせていた。
そして、みんなで急いで部屋に戻った。部屋に帰って
山分けをすることになった。スモモが7個ぐらいでビワが4つ。合計11個だった。私たちはそれぞれスモモ2個とビワ1個もらった。後の2個は実験学校の校長先生、名前はヒゲ先生というあげることにした。私はじゃんけんに負けてしまい最初にとった真っ赤で大きいスモモは古味ちゃんに取られてしまった。シクシク。
 私たちはスモモの木に行く時のようにヒゲ先生の部屋に走っていった。先生の部屋は小さいくせにいつも人は満員。今日もやっぱり満員。先生の部屋はきっと学校1人口密度が高いだろう。しかし、先生はスモモとビワを見るとすぐに席を開けてくれた。私たちは
「ヒゲ先—。スモモとビワあげるー。」
すると、先生はいかにもうれしそうに
「ありがとうー。おいしそうじゃあ。」
といって遠慮なく取り立て洗い立てのスモモとビワをかじった。
「おいしいー。トレビアーン。」
と言って満足してニコニコ笑っていた。私たちもかじってみるとそれはそれはとてもおいしかった。私は2個目もかじってみた。
「ウッ。すっぱいー。」
やはりすっぱいスモモあった。しかし、その川の色は普通よりももっと真っ赤だったから選んだのに。グスン。それを見ていた男の子たちは
「ずるーい。どこで取ったの?教えてよ。」
と赤ちゃんのようにだだをこねて聞いてきた。私たちはこう答えた。
「いいけど、もぅ全部取ったから今行ってもないよ。」
と言った。男の子たちはいかにも悔しそうな顔をしていた。そして、怒ったのか知らないが部屋を出て行った。それでこの部屋はとても広くなった。私たちは大笑いをしておいしい果物をみんなで食べておしゃべりをしてすごした。あーなんておいしかったんだろう。じゃなくて、なんて楽しかったのでしょー。
 私は今まで実りの秋と言う言葉は知っていたがしっかりとした意味は知らなかった。皆さんはどうですか?しかし、実りの秋とはだたたんに人が作った食べ物を食べて
「おいしいなー。」
と言うのではなく本当は自分でおいしい物を収穫して食べることができる機会が多くなるので実りの秋と言うのではないでしょうか?少なくとも私はそう思う。私は本当の実りの秋とは何かと言うことが分かった。今年もまた食べようかなーー。

   講評   mako

 木登りと好きな食べ物のことがいっぺんに書けてしまいましたネ(^^)なかなか自分で木に登って収穫して食べるなんてことは経験できないよ♪最後のところで実りの秋について考えているのもいいです。私の住んでいるところは柿の木がたくさんあって、つい先日まで収穫に忙しそうでした。今年は秋がスピードで駆け抜けて行ってしまいそうですね(^^ゞ
 さて、来週は読書について書いてある長文の感想課題です。要約は、どんなことが書いてあるか理解するために大事なことです。解説集にあるように、(1)読書の利益三つ(2)歴史上の人物のひとことを読むことによってだれの気持ちを読むことになっているのか(3)気に入った本を見つけたら……についてまとめてみましょう。
似た話は、PINPAちゃんならいろいろ見つけられそうね(^^)

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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