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　　　風の無いヨットレース　　　マロン

　　風の無いヨットレース
「よし、がんばろう」
ヨットのレースに出ることになった。五十四人も大人や中高学生出ていて、風は無く波はけっこう大きかった。レースが始まり海上に着いて自分でヒール（船を傾けること）させていたらすべって、海に落ちそうになってしまった。それに、二回もひっくりかえってしまった。
　１レース目は、帆にちゃんと風を入れれず、上マークに行く時、ほかの船に風を取られて良く走れず十一位だった。
２レース目は、１ｍほどしか吹いていなくて、①マークまでは、スピードが出ていたのに、２回目に①マークにむかっていると風が落ちて、ぜんぜん進めなかった。ゴールまで１５０ｍも離れていて入れなくてＤＮＦ（フィ二ッシュ出来ない）になってしまった。まるで、船が動かなくなるように風がぴたりととまってしまって、おしくも一位になれなかった。
表賞式では、１位は、磯辺高校の生徒だった。。ぼくは、五十四人も出ていて十六位でした。そして、一位の賞品が白の折りたたみ自転車だった。ぼくは、
「欲しかったなあ」
と思った。
うわさでは、自転車を運営のかたがパチンコで当てたらしい。と聞いてぼくは、おどろいた。
「来年は、優勝するぞ。」
と思った。

　　　講評　　　sono

　楽しく書けたのかな。作文の内容にあったとてもすてきな絵をつけることができたね。マロン君がヨットをとても好きなのも伝わってくるよ。こんな風に毎回好きな絵をはりつけながら、楽しんで練習してみてね。
　次回の練習に生かしてほしい注意点をいくつか・・・。まず、「、」を使って１文を長くしないで、内容が変わるときや文が長くなる時は２文以上に分けていこう。そのほうが簡潔になり、読みやすい作文になるからね。２つ目は文末の表現をそろえていこう。「・・だった」「・・でした」という２つのことなる表現が作文の中にまざってしまうと、読みづらい作文になってしまうからね。どちらか一方の表現で統一しようね。
　それと、その時々の自分の気持ちを書いてみよう。読み手が作文を読めば、マロン君の気持ちの流れがわかるくらいにしてみるといいよ。
　この調子でがんばっていこうね。