創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

昨日3330 今日655 合計6551
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   僕と弟の好きな食べ物   マリオ

「おいしいな。」
僕は、おばあちゃんの家で夜ご飯を食べている。
 僕が好きな食べ物は、唐揚げです。弟は、手巻き寿司だ。弟は、前に、おばあちゃんの家で手巻き寿司を食べたのに、また、
「食べたい」
と騒いでいる。
 おばあちゃんは、僕たちの好きな食べ物を作ってくれた。
お父さんとお母さんもいっしょに食べた。手巻き寿司のマグロは、まるでサケの刺身のようだ。
 やはりマグロとサケの刺身は全然味がちがうことがわかった。イカの刺身は、普通、マグロの刺身みたいだ。だけど、今、食べようとしているイカの刺身は、イカ素麺みたいだ。なぜ、そうなってしまったかというと弟が悪戯をしてそうなった。でも、おいしかったからゆるした。でも、巻けなかった。夕食が、終えたら、僕と弟は、おばあちゃんとおじいちゃんの家で泊まった。翌朝、ぼくは、5時に起きてしまった。朝ご飯は、パンと野菜とヨーグルトだった。いつもよりおいしく感じた。弟は、ヨーグルトを残した。
 思ったことは、やっぱり、みんなで食べたほうがいいと思った。

   講評   jun


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)