創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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世界の食事 かず
食事というものは、いろいろな条件に制約された文化という構造体の重要な部分である。何をいつ食べるか,それをどう食べるか、食べてはいけないものは何か、といったことに関して、どの国の食事にも、さまざまな制限や規則が習慣として存在する。
世界にはいろいろな食べ方や、食べてはいけないものや、食事のマナーがある。例えば、インドでははしを使わずに、右手で食べる。また、自分の信じている宗教の関係で食べてはいけないものがあるという人もいる。また、ゲップをしてはいけないというもあれば、ゲップはたくさん食べた証拠なのでよいという国もある。もし私がインドに行ったら、郷に入っては郷に従うという言葉どおりにちゃんと右手で食べると思う。わけはインドに行っていろいろなことをさせてもらっているのだから、そこの文化とかに従わなければならないと思う。しかし外国人が日本で変なことをしても理解してあげたい。
私は、母に聞いたことだけれど中国では家に招待されたときは、もてなしてもらったということでご飯を少し残すらしい。私は「すごくもったいない!!」と思う。韓国では犬を食べていると聞いてびっくりしたが、日本でも鯨を食べていることを、他の国からびっくりされているので、私はどっちもどっちだと思う。
世界ではいろいろな食べ方や、食べてはいけないものや、食事のマナーがあるということがわかった。私が海外に行くときはいろいろなことを調べてから行きたい。
講評 nara
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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